“Wenn ich groß bin, will ich Feuerwehrastronaut werden.” Viele Schüler haben viel Fantasie, wenn es um die Wahl ihres Berufes geht. Selten wissen sie jedoch, welche Tätigkeiten die Menschen tatsächlich ausüben oder welche Vielfalt an Berufen es gibt. In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen die Schüler einige gängige Berufe kennen, denen sie täglich begegnen und erarbeiten entsprechende Tätigkeiten, Arbeitskleidungen und Arbeitsmittel. Sie befragen Verwandte nach ihren Berufen und gestalten ihren eigenen Traumberuf-Steckbrief. Anschließend beschäftigen sie sich mit dem Sinn einer Berufstätigkeit sowie der Frage: “Wie kann ich eigentlich einen Beruf erlernen?”

Besonderheit: 1 Farbfolie

• M 1 Berufe raten (Folie)
• M 2 Grün, grün, grün sind alle meine Kleider (Lied)
• M 3 Berufe in meiner Familie (Arbeitsblatt)
• M 4 Welcher Beruf ist das? (Bild- und Beschreibungskarten) ?
• M 5 Berufe und was man dafür braucht (Arbeitsblatt)
• M 6 Welche Berufe gibt es wirklich? (Arbeitsblatt)
• M 7 Das ist mein Traumberuf (Arbeitsblatt)
• M 8 Warum haben Menschen einen Beruf? (Arbeitsblatt)
• M 9 Wie kann ich einen Beruf erlernen? (Arbeitsblatt) ?