Die Schüler erhalten jeweils ein Exemplar des Laufzettels “Magnetismus”. Die Stationen 1 bis 10 sind in entsprechender Anzahl zu vervielfältigen und den Schülern bereitzulegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten zur Verfügung gestellt werden.

• Station 1: Wirkung eines Magneten: Würfel, Radiergummi, Büroklammer, Kordel, Stricknadel, Schlüssel, Holzstäbchen, Gummi, Nagel, Stein, Stabmagnet, Kupferdraht, 1-Cent-Münze
• Station 2: Wirkung der magnetischen Kraft: Papier, Pappe, Glasscheibe, Kupferblech, Eisenblech, Hufeisenmagnet, Büroklammer
• Station 3: Magnetfeld eines Stabmagneten: Stabmagnet, Wasserschale, Nähnadel, Korken-scheibe
• Station 4: Darstellung magnetischer Feldlinien: Pappe, Papier, Stabmagnet, Eisenspäne, Sprühkleber
• Station 5: Ist nur ein Magnet magnetisch?: Stabmagnet, Stricknadel, Holzstab, Gummistab, 10 Büroklammern
• Station 6: Gegensätze ziehen sich an: 2 Stabmagnete, 2 Experimentierwagen, Eisen, Kupfer
• Station 7: Unendliche Wirkung?: Stabmagnet, Büroklammer, Lineal, Papier
• Station 8: Buchstabensalat
• Station 9: Elementarmagnete: Physikbuch, Schülerduden “Physik”
• Station 10: Magnetfeld der Erde: Physikbuch, Schülerduden “Physik”