Von Historikerstreit bis Sonderwegsthese - Historische Kontroversen für den Unterricht im preisgünstigen Paket

Geschichte kontrovers - Diskussionen im Unterricht

Blick ins Material

Von Historikerstreit bis Sonderwegsthese - Historische Kontroversen für den Unterricht im preisgünstigen Paket

Geschichte kontrovers - Diskussionen im Unterricht

Typ:
Arbeitsblätter / Download-Paket
Verlag:
School-Scout
Fächer:
Geschichte
Klassen:
8-13
Schultyp:
Gymnasium

“Mittelalter und Neuzeit: Zäsur oder Kontinuität?”, “Gab es einen preußisch-deutschen Sonderweg?”, “Die deutsche Politik und der Streit um die Stiftung ‘Flucht, Vertreibung, Versöhnung’”, …

“Geschichte kontrovers” liefert Material für Erörterungen und Streitgespräche im Unterricht und informiert über historisch wichtige und unterrichtsrelevante Themen. Fakten liefern sachgerechte und fundierte Informationen zum aktuellen Streitthema. Thesen formulieren in den Medien vertretene, unterschiedliche Standpunkte sowie Pro- und Contra-Argumente erleichtern die eigene Meinungsfindung.

Abgerundet wird das Material durch ausführliche didaktische Hinweise und Anregungen sowie durch Arbeitsblätter zum “Sätze beenden” und zum “Brainwriting”, die das im Unterricht Gelernte weiter vertiefen.

Inhalt:
  • Antike und Mittelalter – Zäsur oder Kontinuität?
  • Wie finster war das Mittelalter wirklich?
  • Mittelalter und Neuzeit – Zäsur oder Kontinuität?
  • Gab es einen preußisch-deutschen Sonderweg?
  • Wer trägt die Schuld am Ersten Weltkrieg?
  • Der Historikerstreit von 1986
  • Die deutsche Politik und der Streit um die Stiftung “Flucht, Vertreibung, Versöhnung”
  • “Zeitungszeugen” – Was spricht für/gegen dieses Medienprojekt?
  • Ist die Darstellung der deutschen Geschichte in der ZDF- Serie “Die Deutschen” sachgerecht?”

Ihr zusätzlicher Vorteil: Mit dem Paket erhalten Sie die verschiedenen Titel nicht nur gebündelt in einem Download, sondern zusätzlich auch noch besonders günstig!

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Material-Nr.: 57045
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Typ Nr Titel Seiten Preis
32463 Deutschlands Geschichte in Dokumentationen - sachgerecht oder verfälschend?
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
    • Brainwriting
8 ab € 2,99
33611 "Zeitungszeugen" - Ein umstrittenes Geschichtsprojekt
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
    • Brainwriting
8 ab € 2,99
38874 "Flucht, Vertreibung, Versöhnung" - Eine politisch umstrittene historisch-politische Stiftung
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
    • Brainwriting
8 ab € 2,99
45022 Antike und Mittelalter - Zäsur oder Kontinuität?
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
    • Brainwriting
12 ab € 2,99
45025 Mittelalter und Neuzeit - Zäsur oder Kontinuität?
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
    • Brainwriting
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47557 Der Historikerstreit von 1986 - Streit um den Umgang mit der NS-Vergangenheit
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
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48324 "Finsteres Mittelalter" - Wie finster war das Mittelalter wirklich?
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  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
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48325 Wer trägt die Schuld am Ersten Weltkrieg?
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  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
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13 ab € 2,99
48326 Gab es einen preußisch-deutschen Sonderweg?
  • Fakten
  • Thesen
  • Argumente
  • Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
  • Arbeitsblätter in zwei Varianten
    • Sätze beenden
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