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Vorlesen, Erzählen, Spielen

Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige

Spracherwerb ist immer ein komplexer Vorgang und die Sprachförderung des Kindes somit kein isoliertes Element in der pädagogischen Arbeit, sondern die Basis ganzheitlichen Lernens.

Diese Unterrichtseinheit enthält neben vielfältigen und kindgerechten Ideen und Anregungen zu einem spielerischen Umgang mit Sprache, Geschichten und Erzählungen auch konkrete sprechanregende Angebote zum Basteln und Gestalten, zur Motorik und zum Spielen. Dies führt zu einem differenzierten Wortschatz und weckt die Sprachfreude.

Sie finden Ideen und Anregungen, wie das Sprachgefühl und die Ausdrucksfähigkeit der Kinder bereits im Vorschulalter angeregt und gezielt unterstützt werden kann. So wird der Umgang mit Sprache spielerisch erlebbar und erfahrbar.

Inhaltsverzeichnis:
  • HÖREN UND VERSTEHEN
    • Geräusche und Klänge
    • Geräuschschachteln
    • Lauschgeschichten
    • Aufnahmen mit dem Kassettenrekorder
    • Ohren spitzen
    • Im Geschichten- und Märchenland
    • Bilderbuchkino
    • Mini-Bilderbuchkino
    • Die sieben Raben – Reissbild
    • Rapunzelgedicht
    • Froschkönigspiel
    • Märchen raten
  • ERZÄHLEN UND ERFINDEN
    • Steinprojekt
    • Der Geschichtensack
    • Das ist mein Stein
    • Steine erzählen Geschichten
    • Steine sammeln und sortieren
    • Kim-Spiel mit Steinen
    • Fantasievolle Steinbilder
    • Legebilder erzählen Geschichten
    • Wohnen und leben
    • Wer wohnt wo?
    • Ich male mein Traumhaus
    • Mein Zimmer
    • Figurentheater
    • Bewegliche Figuren
    • Mitmachgeschichte
  • VORLESE- UND SPIELEWERKSTATT
    • Handpuppentheater
    • Die Schwatzbasen
    • Rollenspiel
    • Wir basteln Schwatzbasen
    • Fische und andere Wasserbewohner
    • Fischvers
    • Die neugierigen Fische
    • Fischcollage als Bildergeschichte
    • Bewegungsspiel
    • Kleine und große Tiere
    • Der Elefant sucht einen Freund
    • Emil, der Erzählfloh
    • Gedächtnisspiel
    • Emil als Filzarbeit
    • Flohreim
    • Ich zeige euch das Gegenteil
    • Sprechen will gelernt sein
    • Das verflixte „R“
    • Übungen für Mund und Zunge
    • Wir gestalten Stabpuppen
    • Robin und Ronja – Stabpuppenspiel
    • Anlautspiele
    • Mein Lieblingskuscheltier
    • Freddy-Teddy auf großer Fahrt
    • Besuch im Kindergarten
    • Gedicht vom Teddybären
    • Wir gestalten unseren eigenen Teddy
Typ:
Unterrichtseinheit / Lernwerkstatt
Umfang:
37 Seiten (33,3 MB)
Verlag:
ALS
Autor:
Tenta, Heike
Auflage:
(2011)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
0-3
Schultyp:
Grundschule, Kindergarten

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