Die Uhr kennenlernen - Übungen für Schüler mit geistiger Behinderung

Ob digital oder analog - mit diesem Material entdecken Ihre Schüler die Uhr!

Blick ins Material

Die Uhr kennenlernen - Übungen für Schüler mit geistiger Behinderung

Ob digital oder analog - mit diesem Material entdecken Ihre Schüler die Uhr!

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
16 Seiten (1,3 MB)
Verlag:
Persen
Autor:
Bott, Sabine / Hauck, Kathrin
Auflage:
(2013)
Fächer:
Fachübergreifend
Klassen:
4-9
Schultyp:
Förderschule

Die Uhr: Ziffernblatt und Digitalanzeige lesen lernen

Pünktlich zu Verabredungen mit Freunden kommen, Termine bei Ärzten wahrnehmen, Arbeitszeiten einhalten: Uhrzeiten lesen zu können, ist eine der wichtigsten Fähigkeiten zur Bewältigung von Alltagssituationen. Üben Sie in Ihrem Unterricht, mit Tages- und Uhrzeiten umzugehen – lebenspraktisch, handlungsorientiert und nachhaltig!

Besonders für Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sind Uhrzeiten jedoch sehr abstrakt, sodass sehr viel Übungsmaterial benötigt wird. Genau das bietet dieses umfassende Materialpaket zum Kennenlernen der Uhr!

Die verschiedenen Typen von Uhren sowie ihre Bestandteile zu unterscheiden, gehört zu den ersten Schritten im Umgang mit dem Thema. Diese Fähigkeit wird nach und nach mit dem Material aus dieser Reihe aufgebaut.

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Material-Nr.: 55324

Aus der Reihe Lebenspraktisches Lernen: Uhrzeiten - Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung

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