Leseübungen für jeden Tag

Ein erfolgreiches Trainingsprogramm mit Fragen zum Textverständnis

Blick ins Material

Leseübungen für jeden Tag

Ein erfolgreiches Trainingsprogramm mit Fragen zum Textverständnis

Typ:
Lesetraining
Umfang:
16 Seiten (0,2 MB)
Verlag:
Stolz
Autor:
Pfeiffer, Karin
Gewicht:
200 g
Auflage:
(2013)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
3-4
Schultyp:
Förderschule, Grundschule

Lesen im 3. Schuljahr üben.

Lesen ist eine Kulturtechnik, die zur Weitergabe von Wissen dient. Doch neben der Zweckgebundenheit des Lesens macht es einfach auch Freude. Voraussetzung ist, dass man es kann. Und Können ist eine Folge jahrelangen Übens.

Wie man sinnvoll übt, zeigt diese neue Trainingskartei: fünf einfache Schritte zum Erfolg.

Nach Beendigung der Lerneinheit kann man die Praxis der fünf Schritte beibehalten und auf alle Texte anwenden. Der Schüler zerlegt die Wörter in Silben und bemüht sich um eine deutliche Artikulation.

Zum Abschluss der Leseeinheit beantwortet er Fragen und vergleicht seine Antworten mit den Lösungen.

Einsatzbereiche:
  • im gelenkten und freien Unterricht
  • in Förderunterricht und Nachhilfe
  • beim häuslichen Üben
Inhaltsverzeichnis:
  • Zum Schmunzeln
    • Der beißende Stuhl
    • Man kann nie wissen
  • Tierwelt
    • Der treueste Freund
    • Schlafen Pferde im Stehen?
    • Das Hippopotamus
    • Das ist keine Schlange!
  • Wie wir leben
    • Sommerzeit – Winterzeit
    • Beim Friseur
    • Rettung aus Bergnot
    • Die Feuerwehr
  • Lösungen zur Selbstkontrolle

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