Die in dieser Unterrichtseinheit enthaltenen Gruselgeschichten, alles Originalbeiträge, dürften den Kindern beim Lesen Vergnügen und kleine Gänsehaut bereiten: In Mausespeck fallen den Schülern die Finger von den Händen, mit denen sie kurz zuvor noch Spickzettel für die Mathearbeit angefertigt haben. In Spielverderber und Leckerli verkehren sich die Rollen von Kind und Monster auf verblüffende Weise, in Die Zahnfee muss ein Junge für seine Geschäfte mit fremden Milchzähnen büßen. Monster und Tatort: Tüte parodieren das Gruselgenre auf subtile Art, während Viereinhalbleichen den Lesern schließlich das Friedhofsmilieu der klassischen Schauergeschichte bietet.

Die Helden der Erzählungen sind Zehn- bis Zwölfjährige, deren Alltag humorvoll und pointenreich geschildert wird.

Situationskomik und Ironie bieten an vielen Stellen ein erfrischendes Pendant zur dunklen Kulisse des Grauens. Das Material enthält keine Horror-Elemente, wie sie meist durch Darstellung menschlicher Demütigung oder körperlichen und psychischen Leidens entsteht.

Die Erzählungen sind stilistisch anspruchsvoll und herausfordernd, eignen sich als reine Lesestücke für den Literaturunterricht ebenso wie für die analytische oder textproduktive Arbeit: Die Schülerinnen und Schüler erhalten mit den Arbeitsaufträgen, die sich an jede Erzählung anschließen, zahlreiche Hilfen zum Textverstehen und Impulse zur eigenen Konstruktion von Gruselgeschichten.

Diese neue Reihe wird auf motivierende Weise dabei helfen, die Kompetenzerwartungen an kindliches Textverständnis und an kindliche Gestaltungsfertigkeiten im Umgang mit Literatur gemäß curricularer Vorgaben zu erfüllen.

Hier werden kleine Portionen Gänsehaut auf so raffinierte Weise serviert, dass die Leser eine schaurig-schöne Begegnung mit dem Genre der unheimlichen Geschichten erleben können: Seifenblasen entwickeln sich plötzlich zur Bedrohung, Spielfiguren kämpfen mit Kuscheltieren um die nächtliche Herrschaft im Kinderzimmer usw. …

Einsatz im 4.-6. Schuljahr.

50 Kopiervorlagen, mit Lösungen!