10-Minuten-Mathe-Meister / 3.-4. Schuljahr

Pfiffige Textaufgaben zum täglichen Training - 32 Kopiervorlagen

Blick ins Material

10-Minuten-Mathe-Meister / 3.-4. Schuljahr

Pfiffige Textaufgaben zum täglichen Training - 32 Kopiervorlagen

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
36 Seiten (2,2 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Autor:
Weinfurter, Armin
Auflage:
4 (2020)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

„Übung macht den Meister“ – Wer kennt es nicht, dieses alte Sprichwort, das viele Lehrkräfte nur allzu gerne verwenden, wenn es darum geht, Schülerinnen und Schüler zu weiteren Lernanstrengungen zu animieren.

Und in der Tat: Erst durch Übung, das heißt durch die wiederholte und regelmäßige Auseinandersetzung mit dem Stoff, mit Lerninhalten, Regeln, Problemstellungen und entsprechenden Lösungsversuchen wird die Fähigkeit zum vernetzenden Denken entwickelt, werden Lerninhalte dauerhaft im Gedächtnis verankert.

Dies gilt natürlich auch für die von Schülern häufig so gefürchteten Textaufgaben im Rahmen des Mathematikunterrichts. Gerade hier kommt es darauf an, dass den Kindern Gelegenheit geboten wird, ihr mathematisches Denkvermögen anhand vielfältiger Beispiele und Sachverhalte aus der Lebenswirklichkeit zu trainieren.

Das Kind soll dabei die Aufgabe nicht als Bedrohung, sondern vielmehr als Herausforderung empfinden, als mehr oder weniger „harte Nuss“, die es zu „knacken“ gilt.

Der vorliegende Übungsband versucht, genau diesen Anforderungen Rechnung zu tragen. Jede der 27 Kopiervorlagen enthält sechs abwechslungsreiche und knifflige Aufgaben, die gelöst werden müssen. Die Aufgabenstellung orientiert sich dabei an den Anforderungen des Mathematikunterrichts des dritten und des vierten Schuljahres (die dritte Jahrgangsstufe reicht bis etwa Seite 13).

Ein großer Vorteil dieser etwas besonderen Art der Konzeption ist es, dass die einzelnen Aufgabenblätter völlig flexibel eingesetzt werden können, zum Beispiel …
  • ? ... als „Häppchen“ für das tägliche Mathe-Training.
  • ? ... als ergänzendes Übungsmaterial zum Mathematikunterricht allgemein.
  • ? ... als Zusatzaufgabe zur Differenzierung für schnellere Schüler.
  • ? ... als Material im Rahmen der Freiarbeit (etwa Zirkel- oder Stationentraining).
  • ? ... als kurze Lernzielkontrolle und „check-up“.

Einen weiteren Vorteil bietet überdies die Möglichkeit zur Schnellkontrolle anhand der jeweils zusätzlich eingestreuten Lösungszahl.

Die regelmäßige Übung mit dem „10-Minuten Mathe-Meister“ erleichtert so schließlich den Umgang mit dem „Schreckgespenst“ Sachaufgaben.

32 Kopiervorlagen, mit Lösungen

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Material-Nr.: 53711

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