Für die vorliegenden Materialien sollten den Schülerinnen und Schülern bereits die Grundlagen des Potenzierens und Wurzelziehens bekannt sein. Haben die Lernenden erst einmal das Prinzip des Potenzierens verstanden, ist eine Vertiefung und Übung unverzichtbar. Durch den sicheren Umgang mit den Potenzen kann in aufbauenden Schularten weiter an der Thematik gearbeitet werden.

Mit Ausnahme von M 1 sind die Materialien in diesem Beitrag durchweg kooperativ angelegt, d.h., die Schülerinnen und Schüler sind aufeinander angewiesen und lernen gemeinsam. Dies fördert nicht nur die Kommunikation untereinander, sondern trägt zum gegenseitigen Erklären und Verstehen bei. Zudem fördert diese Form des Lernens die Motivation der Schüler und Schülerinnen enorm.

Die Materialien können in Form einer Lerntheke oder aber separat als Arbeitsblätter im Unterricht eingesetzt werden. Bei diesen Materialien muss bedacht werden, dass die Bearbeitung unterschiedlich schnell geschehen wird und ein Puffer eingeplant werden muss.

• M 1 Quadratzahlen-Kreuzworträtsel (zwei Schwierigkeitsstufen)
• M 2 Vis-à-vis – Partnerrechnen (vier Schwierigkeitsstufen)
• M 3 Würfelbingo mit Potenzen (drei Schwierigkeitsstufen)