Wie aus einem Schuh ein Drache wird

Wir gestalten Objektkunst

Blick ins Material

Wie aus einem Schuh ein Drache wird

Wir gestalten Objektkunst

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
14 Seiten (1,4 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2010)
Fächer:
Kunst/Werken
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Alte, kaputte Schuhe kommen in den Müll, ihre Zeit ist “abgelaufen”. Doch was passiert, wenn man solche Schuhe wieder zum Leben erweckt? ? Dann schafft man eine Welt, in der die Fantasie der Kinder grenzenlos ist. Ausgehend von einer Reise ins Drachenland gestalten die Schüler in dieser Unterrichtseinheit alte Schuhe zu einem Drache um. Neben dem additiven Verfahren spielen dabei Fantasie und Kreativität die Hauptrolle. Anschließend erfahren die Kinder, dass auch Künstler wie Meret Oppenheim Objekte aus Schuhen gestaltet haben.

Das Wichtigste auf einen Blick:
  • Aufbau der Unterrichtseinheit:
    • Die Unterrichtseinheit umfasst eine Sequenz mit den folgenden Phasen:
      • Einstieg: Begegnung mit einem Drachen – wir unternehmen eine Fantasiereise
      • Erarbeitung 1: Wie sieht ein „echter“ Drache aus? – Wir sammeln Drachenmerkmale
      • Erarbeitung 2: Wie wird der Schuh zum Drachen? – Wir erkunden Materialien, Werkzeuge und Techniken
      • Gestaltung: Schneiden, kleben, malen – wir gestalten unseren Schuh zum Drachen um
      • Reflexion: Kaum wiederzuerkennen! – Wir betrachten und bewerten die Drachenschuhe
      • Abschluss: Das hat Meret Oppenheim aus Schuhen gemacht – wir lernen ein Objektkunstwerk kennen
  • Dauer: 4 bis 5 Unterrichtsstunden
  • Klassen: 3 und 4
  • Lernbereiche: dreidimensionales Gestalten im additiven Verfahren, Bauen mit Alltagsmaterialien, Auseinandersetzung mit Kunstwerken und Künstlern
  • Kompetenzen: eine Idee entwickeln und gestalterisch umsetzen; Materialien und Techniken gezielt auswählen und für die Gestaltung nutzen; sachgerecht mit Werkzeugen umgehen; eigene und andere Werke besprechen und bewerten; die Kunstform der Objektkunst und eine bedeutende Künstlerin kennenlernen
  • Fachübergreifend: Deutsch (Drachengeschichte)
Materialübersicht:
  • M 1 Fantasie und fantadu – Fantasiereise zu den Drachen (Text)
  • M 2 Wie der Feueratem des Drachen – Kleben mit der Heißklebepistole (Text)
  • M 3 Doppelt gemoppelt – Kleben mit doppelseitigem Klebeband (Text)
  • M 4 Nicht wiederzuerkennen – unsere Drachenschuhe (Schülerarbeiten)
  • M 5 Drachen-Check – die Arbeiten betrachten und bewerten (Arbeitsblatt)
  • M 6 Auch das waren mal Schuhe – Betrachtung eines Werks von Meret Oppenheim (Bild/Arbeitsblatt)
  • M 7 Meret Oppenheim – ein Leben für die Kunst (Arbeitsblatt)

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Material-Nr.: 52525

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