Im Umgang mit Feuer ist Vorsicht geboten – das ist Ihren Schüler sicher nicht unbekannt. Aber was braucht ein Feuer überhaupt zum Brennen? Und wie löscht man es am besten wieder? In diesem Beitrag beschäftigen sich die Schüler anhand von einfachen Versuchen näher mit dem heißen Element. Sicherheitsregeln und klare Versuchsanleitungen ermöglichen es den Kindern selbstständig zu experimentieren und die Faszination von Feuer zu erleben. Bei der Erklärung der Beobachtungen werden erste naturwissenschaftliche Kenntnisse angebahnt. Ihre Schüler werden Feuer und Flamme sein! Mit bebilderten Versuchsanleitungen.

• M 1 Feuer – Freund oder Feind? (Arbeitsblatt)
• M 2 Was braucht Feuer zum Brennen? – Das Feuerdreieck (Arbeitsblatt)
• M 3 Regeln für die Versuche mit Feuer (Checkliste)
• M 4 Wann hört ein Streichholz auf zu brennen? (Versuchsanleitung)
• M 5 Der Kerzentest (Versuchsanleitung)
• M 6 Die Kerze unterm Glas (Versuchsanleitung)
• M 7 Das Kerzen-Wettrennen (Versuchsanleitung)
• M 8 Der Kerzenfahrstuhl (Versuchsanleitung)
• M 9 Feuer und Wasser (Versuchsanleitung)
• M 10 Das Streichholzfeuerwerk (Versuchsanleitung