Die vorliegende Unterrichtsmappe soll dazu beitragen, den Schülern einen Einblick in dieses vielgestaltige, für das heutige Europa immer noch prägende Zeitalter Mittelalter zu geben.

Der Übergang vom antiken römischen Weltreich zu den christlich geprägten europäischen Nationalstaaten, das Entstehen einer heute noch prägenden Wirtschaftsordnung und die Wurzeln von Kultur und Wissenschaft sollen hier untersucht werden.

Wahrscheinlich hatte Napoleon gute Gründe für seinen oben zitierten Ausspruch, und trotz aller wissenschaftlichen Forschung wird wohl ein Teil dieser Aussage im Kern immer Bestand haben, nichtsdestotrotz wäre es wünschenswert, wenn es mithilfe dieser Materialien gelänge aufzuzeigen, dass das Mittelalter mehr war als Robin Hood und Die Ritter der Tafelrunde.

Diese Unterrichtseinheit zum Thema Mittelalter ergänzt die Geschichts-Bände der CARE-Paket-Reihe.

Neben abwechslungsreichen und motivierend illustrierten Kopiervorlagen und Arbeitsblättern sind auch Materialien zum Stationentraining enthalten. Die Schüler werden dabei angeleitet, sich den Lernstoff z.B. anhand von Quelltexten selbst zu erarbeiten.

Themen sind u.a. Karl der Große (Wie regierte er sein Reich? Wie vergrößerte er sein Reich?), allgemein das Leben im Mittelalter (Hierarchien, die Ritterschaft) und die Besonderheiten von Dorf und Stadt im Mittelalter.

• Wann war eigentlich das Mittelalter?
  • Wann war eigentlich das Mittelalter?
  • Die Entstehung europäischer Nationalstaaten im Mittelalter
  • Könige und Kaiser
  • Kirche und Glauben im Mittelalter
  • Das „finstere“ Mittelalter?

• Karl der Große und das Frankenreich
  • Wer war Karl der Große?
  • Folienvorlage: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
  • Karl der Große bereist sein Land
  • Die Verwaltung des Reiches
  • Die Aufgaben Karls des Großen
  • Welche Auseinandersetzungen hatte Karl der Große mit den Langobarden?
  • Welche Auseinandersetzungen hatte Karl der Große mit den Arabern?
  • Welche Auseinandersetzungen hatte Karl der Große mit den Bayern?
  • Welche Auseinandersetzungen hatte Karl der Große mit den Sachsen?
  • Wie hat Karl der Große das Frankenreich vergrößert – Zusammenfassung
  • Die Entwicklung des Reichs Karls des Großen – Zeitleiste
  • Folienvorlage: Das Reich Karls des Großen um 768
  • Folienvorlage: Das Reich Karls des Großen um 814
  • Lösungen

• Das Leben in einem mittelalterlichen Dorf
  • Folienvorlage: Leben in einem mittelalterlichen Dorf
  • So lebten die Bauern – Ernährung
  • So lebten die Bauern – Kleidung
  • So lebten die Bauern – Wohnen
  • Wie wirtschafteten die Bauern?
  • Die Flurordnung des Dorfes
  • Die Arbeit der Bauern – Teil 1
  • Die Arbeit der Bauern – Teil 2
  • Dorfbewohner im Mittelalter
  • Die Bauern waren vom Grundherrn abhängig
  • Folienvorlage: Indischer Bauer bei der Feldarbeit
  • Folienvorlage: Das Leben der Bauern im Mittelalter

• Lernzirkel: Die Stadt im Mittelalter
  • Lernzirkel: Die Stadt im Mittelalter – Lehrerinformation
  • Station 1: Wo entstanden Städte?
  • Station 2: Wie schützte sich die Stadt?
  • Station 3: Auf dem Marktplatz
  • Station 4: Armut und Krankheit im Mittelalter
  • Station 5: Das Leben in einer Stadt – Text
  • Station 5: Das Leben in einer Stadt
  • Station 6: Handel und Handwerk
  • Folienvorlage: Leben in einer mittelalterlichen Stadt
  • Lösungen zu den Stationen

• Wie war das mit den Rittern?
  • Folienvorlage: Wie war das mit den Rittern?
  • Die Ausrüstung eines Ritters
  • Die Aufgaben eines Ritters – Teil 1
  • Die Aufgaben eines Ritters – Teil 2
  • Ein Ritterturnier
  • Die Sprache der Ritter – in neuer Bedeutung auch heute noch aktuell
  • Folienvorlage: Ritterturnier
  • Folienvorlage: Die Aufgaben eines Ritters – Schema

• Die Kreuzzüge
  • Folienvorlage: Das Jahr 1095 – Schreckensmeldung aus Jerusalem
  • Die Kreuzzüge – Teil 1
  • Die Kreuzzüge – Teil 2
  • Ein Ritter kehrt zurück – Teil 1
  • Ein Ritter kehrt zurück – Teil 2
  • Kreuzzüge bereicherten das öffentliche Leben