Informationen aus Sachtexten entnehmen,verstehen und reflektieren

Deutsch-Aufgaben zur Berufsorientierung

Blick ins Material

Informationen aus Sachtexten entnehmen,verstehen und reflektieren

Deutsch-Aufgaben zur Berufsorientierung

Typ:
Lernhilfe
Umfang:
73 Seiten (4,0 MB)
Verlag:
AOL-Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Autor:
Müller, Marcus
Auflage:
(2012)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
7-10
Schultyp:
Hauptschule, Berufsschule

So werden Berufsorientierung und Fachunterricht gekonnt verbunden

Gerade im Hauptschulbereich ist es wichtig, die beiden Bereiche Berufsorientierung und Lesekompetenz miteinander zu verbinden.

Viele Schüler haben zum einen Probleme mit der Sinnerfassung und Strukturierung von Texten und wissen zum anderen nur bruchstückhaft, was sie im Berufsleben erwartet.

In dieser Unterrichtseinheit finden Sie 12 lebensnahe Sachtexte mit dazugehörenden Aufgaben. Über die Texte erhalten die Schüler Einblicke in die Berufswelt und lernen gleichzeitig, wie man Sachtexten Informationen entnimmt, diese strukturiert und wie man reflektierend mit einem Thema umgeht. Die Aufgaben bauen systematisch mit steigendem Anforderungsniveau aufeinander auf: Verstehen – Informieren – Strukturieren – Formulieren – Begründen – Recherchieren.

Durch abwechslungsreiche Methoden und wechselnde Sozialformen werden überdies Methoden- und Sozialkompetenzen gefördert.

Inhalt:
  • Stärken in der Schule zeigen
  • Jugendliche und ihre Berufswahl
  • Was erwartet die Wirtschaft von den Schulabgängern?
  • Was soll ich werden?
  • Die Bedeutung von Schlüsselqualifikationen
  • „Lange Nacht der Berufe“
  • Baustoffprüfer: Detektive auf dem Bau
  • Blumenkenner mit Spürsinn
  • Wir arbeiten nach der Leittextmethode
  • Das Vorstellungsgespräch
  • Bloß keinen Fehler machen
  • Trotz Hauptschule: Der Weg nach oben ist offen
  • Lösungen und Lösungsvorschläge.

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Material-Nr.: 49789

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