Gute Rechtschreibung ist Übungssache. Man kann sie auch nicht von heute auf morgen erlernen, und deshalb raten wir zu Geduld und Zuversicht. Diese Einstellung ist dringend nötig, denn die Motivation zum Üben kann sich nur in einer freundlichen Übungsatmosphäre entwickeln. Wie erzeugen wir eine solche? Einmal durch die Wahl der geeigneten Methoden und des freundlichen Übungsmaterials, das weder unter-, noch überfordert. Der Zusammenhang zwischen Übung und Erfolg muss dem Schüler sichtbar vor Augen geführt werden. Wer Erfolg hat, freut sich und sieht einen Sinn in den eigenen Bemühungen. Das schafft die emotionale Basis für Durchhaltevermögen beim Weiterlernen.

Zwillingsdiktate sind Diktate in zwei Durchgängen. Der erste Text ist zum Üben gedacht, der zweite Text (mit gleichem Wortmaterial) als Leistungskontrolle. Der Schüler hat die Möglichkeit, entsprechend zu üben. Die Aussicht auf Erfolg spornt dabei mächtig an! Eine Besonderheit dieses Lernheftes: die WÖRTERLISTE. Sie ist so etwas wie ein »Vokabelheft« für die Rechtschreibung. Konsequent durchgeführt, wird die Methode zusätzlich für Erfolg sorgen.

Einsatzmöglichkeit: vom 2. Schuljahr bis zum 9. Schuljahr. Vom Minidiktate (20 Wörter) bis zum Könnerdiktat (140 Wörter) sind alle Textlängen enthalten.