GrafStat praktisch: Wie ist es um das Klassenklima bestellt? Mithilfe einer standardisierten Befragung das Klassenklima analysieren

Unterrichtsqualität sichern - Sekundarstufe

Blick ins Material

GrafStat praktisch: Wie ist es um das Klassenklima bestellt? Mithilfe einer standardisierten Befragung das Klassenklima analysieren

Unterrichtsqualität sichern - Sekundarstufe

Typ:
Ratgeber
Umfang:
22 Seiten (0,6 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für Bildungsmanagement
Autor:
Kühmichel, Sabine / Sander, Wolfgang
Auflage:
(2011)
Fächer:
Fachübergreifend
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule

Ein gutes Klassenklima hat, wie empirische Studien belegen, nicht nur positive Auswirkungen auf das Wohlbefinden der Schüler und ihrer Lehrer, sondern auch auf den Lernerfolg und nicht zuletzt auf das Schulimage. Da stellt sich vielen Lehrern die Frage: Wie sieht das Klima in meiner Schule, der eigenen Klasse aus? Oft reicht das bloße „Bauchgefühl“ nicht aus. Sie möchten es genauer wissen: Wo befinden sich Stärken und Schwächen und an welchen konkreten Aspekten sollte und könnte man arbeiten, um die Atmosphäre in der Klasse zu verbessern? Eine standardisierte Befra-gung kann helfen, das Klassenklima genauer zu evaluieren, um so problematische oder kritische Punkte zu finden und geeignete Maßnahmen zu entwickeln und zu ergreifen.

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Material-Nr.: 48352

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