Förderkonzepte auf dem Prüfstand. Nach der Inspektion ist vor der Inspektion.

Fordern & Fördern in der Sekundarstufe I

Blick ins Material

Förderkonzepte auf dem Prüfstand. Nach der Inspektion ist vor der Inspektion.

Fordern & Fördern in der Sekundarstufe I

Typ:
Lehrerwissen
Umfang:
22 Seiten (0,2 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für Bildungsmanagement
Autor:
Schüllermann, Anette
Auflage:
(2011)
Fächer:
Fachübergreifend
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule

Der Beitrag zeigt, wie Sie die Qualität der individuellen Förderung an Ihrer Schule überprüfen können – auch als Vorbereitung auf die Schulinspektion.

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