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Trainingsprogramm zur Steigerung der Lesekompetenz - 2. Klasse

Aufgabenblätter zum Herunterladen - Grundschule Deutsch

Blick ins Material

Trainingsprogramm zur Steigerung der Lesekompetenz - 2. Klasse

Aufgabenblätter zum Herunterladen - Grundschule Deutsch

Typ:
Lesetraining
Umfang:
92 Seiten (9,4 MB)
Verlag:
Persen
Autor:
Hohmann, Karin
Auflage:
(2011)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
2
Schultyp:
Grundschule

Texterschließung, Hausaufgaben, Tests – so bauen Sie nachhaltig Lesekompetenz auf!

Als Schlüsselqualifikation für alle anderen Lernprozesse muss das Lesen ständig geübt werden. Nachdem in der ersten Klasse die Technik des Lesens erlernt wurde, wird mit diesem Band das verstehende Lesen trainiert. Die spannenden Texte und die übersichtlich gestalteten Arbeitsblätter motivieren jedes Kind zum Lesen. Die im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Materialien bieten Ihnen die Möglichkeit, allen Schülern genügend Übungen zur Verfügung zu stellen und individuell auf jeden Leistungsstand einzugehen.

Lesen ist viel mehr als das Dekodieren von Zeichen und das Erkennen von Wörtern. Lesen kann derjenige, der Informationen ermitteln kann, der Informationen textbezogen auswerten und verarbeiten kann und derjenige, der in der Lage ist, über das Gelesene zu reflektieren und es zu bewerten.

Es geht einerseits um die Nutzung textrele-vanter Informationen und andererseits auch um das Heranziehen eigenen Wissens.

Dazu ist es wichtig, altersgemäße Texte auszuwählen, damit das Interesse bei den jungen Leserinnen und Lesern zu wecken und gleichzeitig neue Impulse für die Weiterentwicklung von Wissen und Lesekompetenz zu setzen.

Lesen kann das eigene Wissen erweitern, wenn Informationen richtig entnommen werden, Beziehungen richtig erkannt werden und zentrale Inhalte geprüft und bewertet werden können.

Informationen können in sehr unterschiedlicher Form gegeben sein. Ob als Text, als Bild mit Untertitel, als Tabelle oder in Stichworten, immer geht es darum, die Haupt- aussage zu verstehen, zu entnehmen, sie zu bewerten und zu nutzen.

Voraussetzung ist immer, die Sprache sicher zu beherrschen, in der die Informationen gegeben werden.

Beim Erwerb von Lesekompetenz muss es deshalb auch darum gehen, genau zu lesen, den Wortschatz zu erweitern, Fachbegriffe zu erwerben, Klassifizierungen vorzunehmen, Zeitabläufe zu bewerten, formulieren zu können, Wichtiges und Unwichtiges zu unterscheiden und sich kritisch mit einem Text auseinanderzusetzen.

Zur Steigerung der Lesekompetenz bietet diese Unterrichtseinheit elf verschiedene Aufgabenbereiche an, die vom Einfachen zum Schweren gut strukturiert sind. Zu allen Bereichen gibt es Übungsseiten für mehrere Tage. Als Hausaufgabe oder im Rahmen von Wochenplänen können diese flexibel eingesetzt werden. Alle Bereiche können mit einer kleinen Lernkontrolle abgeschlossen werden.

Übungsschwerpunkte werden benannt, sodass abschließend mittels der Lernkontrolle auch eine Bewertung vorgenommen werden kann.

Altersgemäße Inhalte, klare Arbeitsanweisungen und die ansprechende Gestaltung motivieren zur Arbeit. Die Lösungen im Anhang erleichtern die Überprüfung der Lernergebnisse.

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(Nr. 47969)

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