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Die vier Schlüssel

Lesestrategien anhand von Sachtexten erarbeiten

Blick ins Material

Die vier Schlüssel

Lesestrategien anhand von Sachtexten erarbeiten

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
18 Seiten (5,2 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2011)
Fächer:
Deutsch, Verkehrserziehung
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Für Sie ist es keine große Herausforderung, einen Text zusammenzufassen. Ihre Schüler hingegen müssen sich notwendige Lesestrategien erst noch erarbeiten. Dafür erhalten Sie in diesem Beitrag vier Leseschlüssel: Sie stellen Erwartungen an Texte. Sie arbeiten wichtige Textaussagen heraus. Sie fassen Texte zusammen. Dabei lernen sie, ihren Leseprozess bewusst zu steuern und Sachtexte wirklich zu verstehen.

Lernbereiche:
  • Lesestrategien
  • Sachtexte Kompetenzen: Sachtexte sinnverstehend lesen
  • Verfahren zur ersten Orientierung über Texte nutzen
  • Verstehenshilfen anwenden
  • wichtige Textaussagen erfassen
  • Texte zusammenfassen
Fachübergreifend:
  • Sachunterricht: (Leben an den Polen, Klimawandel, Verkehrserziehung)

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(Nr. 47443)

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