Das Thema Medien eignet sich in besonderer Weise als übergeordnetes Argumentationsthema, da es komplex und brisant ist und so gleichzeitig auch eine Förderung der Medienkompetenz ermöglicht.

Die Unterrichtsreihe “Unser Umgang mit den neuen Medien – Argumentieren und diskutieren” stützt sich auf die Vorgaben des Kernlehrplans G8 und ist kompetenzorientiert aufgebaut.

Sie deckt alle Lernbereiche des Deutschunterrichts ab und entspricht damit der Forderung nach einem integrativen Deutschunterricht. Transparente und detaillierte Unterrichtsverläufe sowie schülerorientierte Materialien erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.

• Lehrplanbezug (Ausweisung der Inhalte, Methoden, Kompetenzen, Aufgabentypen)
• Ziel der Unterrichtsreihe
• Methodisch-didaktische Hinweise
• Sachanalyse (Aufbau einer Argumentation, Erörterung, sprachliche Verknüpfungselemente, Gesprächs- und Diskussionsregeln)
• Auflistung möglicher Diskussionsthemen
• Tabellarische Darstellung der Reihenplanung
• Detaillierte Verlaufspläne und Materialien
• Förder- und Fordermaterialien
• Lösungen zu den Übungen