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Sich aufrichten, atmen, sprechen!

So drücke ich mich sicher und deutlich aus

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Wie hängen Körperhaltung, Atmung und Stimme zusammen? Und wie setze ich meine Stimme überzeugend ein?

In dieser Unterrichtseinheit erkennen Ihre Schüler die Wirkung der Stimme. Sie erproben anhand vieler Übungen den Zusammenhang von Körperhaltung, Atmung und Stimme. Dabei erfahren sie, dass sie bei aufrechter und entspannter Haltung besser in die Brust und den Bauch atmen können. So haben sie viel Luft zum Sprechen und ihre Stimme wirkt voller, kräftiger und damit überzeugender. Das Erfahrene und Gelernte fassen die Schüler in einem Kurzreferat zusammen. Dabei formulieren sie nicht nur ihr Wissen, sondern wenden die Inhalte zugleich an, indem sie beim Vortragen auf ihre Körpersprache, Atmung und Artikulation achten. Mit Filmsequenzen zum Herunterladen und einem Bewertungsbogen zur Körpersprache. Dieses Angebot enthält außerdem neun Filmsequenzen zum Thema Körpersprache und Sprechen. Diese können Sie als Ergänzung zum Rollenspiel im Beitrag “Sich aufrichten, atmen, sprechen! – So drücke ich mich sicher und deutlich aus” den Schülern vorspielen. Anhand der kurzen Szenen, in denen es um nonverbale und verbale Kriterien geht, werden sich die Schüler bewusst, worauf es beim Sprechen ankommt. Die einzelnen Szenen dauern etwa 40 bis 60 Sekunden. Für die neun Filmsequenzen benötigen Sie 40 MB Speicherplatz.

9 Filmsequenzen (Format: MPG)

Inhalt:
  • Körpersprache in einem Rollenspiel analysieren
  • den Zusammenhang von Körperhaltung, Atmung und Stimme ergründen
  • verschiedene Übungen durchführen: Korkensprechübung, Atmungsübung und Wahrnehmungsübungen
  • einen Kurzvortrag zum Thema Haltung, Atmung und Artikulation halten
  • Filmsequenzen zu richtiger Körpersprache und Artikulation unter die Lupe nehmen

Dauer: 7 Unterrichtsstunden

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
28 Seiten (45,4 MB)
Verlag:
Raabe Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2009)
Fächer:
Deutsch
Schultyp:
Berufsschule

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