Projekt: Rap im Unterricht - Raptextinterpretation - Advanced Chemistry - Fremd im eigenen Land

Fächerübergreifend für Deutsch und Musik in der Realschule / Gymnasium

Blick ins Material

Projekt: Rap im Unterricht - Raptextinterpretation - Advanced Chemistry - Fremd im eigenen Land

Fächerübergreifend für Deutsch und Musik in der Realschule / Gymnasium

Typ:
Interpretation
Umfang:
6 Seiten (0,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2010)
Fächer:
Deutsch, Musik
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Der Song “Fremd im eigenen Land” von Advanced Chemistry thematisiert die Diskriminierung von deutschen Bürgern ausländischer Abstammung. Das Ziel des Songs ist es, auf Missstände in der Gesellschaft aufmerksam zu machen und den Hörer mit Argumenten von der eigenen Position zu überzeugen.

Rap und Hip Hop sind Musikrichtungen, die den Alltag vieler Jugendlicher prägen.

Die meisten Lehrer sind unsicher, inwiefern sie das Thema in den Unterricht einbauen können.

Die School-Scout-Materialien zum Projekt “Rap im Unterricht” ermöglichen eine differenzierte Auseinandersetzung mit der Musik, ihrer Geschichte und ihren Vertretern.

Das Projekt kann fächerübergreifend im Musik- und Deutschunterricht gemacht werden und eignet sich besonders für die letzten Stunden vor den Ferien, in denen sich Schüler ohne Leistungsdruck mit Dingen beschäftigen können, die sie auch im Alltag interessieren.

Aufgaben dienen der Sicherung und Vertiefung des Lernstoffes.

  • Ohne Primärtext! Dieser kann leicht im Internet nachrecherchiert werden.
Inhalt:
  • Einordnung
  • Musikalische Untermalung
  • Rapstil und Reimtechnik
  • Aufbau
  • umfangreiche Analyse der Strophen
  • Aufgaben

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Material-Nr.: 42017
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