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Stationenlernen: Kalender & Zeit

Lernen an Stationen in der Grundschule

Blick ins Material

Stationenlernen: Kalender & Zeit

Lernen an Stationen in der Grundschule

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
25 Seiten (1,3 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
3 (2014)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Wie viele Minuten hat eine Stunde? Was hat die Sonneneinstrahlung mit unseren Jahreszeiten zu tun und wie viele Tage nach Ostern ist Christi Himmelfahrt? Dem Zusammenhang zwischen der Zeit und unserem Kalender gehen Ihre Schüler und Schülerinnen in diesem Stationenlernen auf den Grund.

Stationsläufe befähigen Schülerinnen und Schüler zum eigenverantwortlichen Lernen. Es müssen verschiedene Stationen bearbeitet werden. Diese werden auf einem Laufzettel vermerkt und nach Bearbeitung abgehakt.

Die Kinder arbeiten eigenverantwortlich und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend, so geschieht die Binnendifferenzierung quasi von alleine.

Inhalt:
  • Didaktische Informationen
  • Stationspass
  • Station 1: Zeitpunkte und Zeitdauer
  • Station 2: Messen und Schätzen von Zeiträumen
  • Station 3: Kalenderrätsel
  • Station 4: Verschiedene Uhren
  • Station 5: Jahreszeiten
  • Station 6: Wann ist was?
  • Station 7: Brauchtum – Feiertage – Gedenktage
  • Station 8: Die Berechnung von Zeit
  • Station 9: Zeitspannen berechnen
  • Station 10: Wer wird zeit – Experte?
  • Arbeitsjournal
  • Lösungen

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Aus der Reihe Stationenlernen Mathematik in der Grundschule

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