Dies Stationenlernen erklärt den Aufbau einer Erzählung und wie sich bestimmte Arten von Erzählungen voneinander unterscheiden.

Warum Lernen an Stationen für Ihren Unterricht genau das Richtige ist? Ihre Schülerinnen und Schüler arbeiten eigenverantwortlich und in ihrem eigenen Lerntempo entsprechend, so geschieht die Binnendifferenzierung quasi von alleine.

Sie durchlaufen verschiedene Stationen zu den verschiedenen Aspekten von Erzählungen, die auf einem Laufzettel vermerkt und nach Bearbeitung abgehakt werden. Der zusammenfassende Tipp erinnert an die Regeln und unterstützt Ihre Grundschulkinder bei der selbstständigen Arbeit.

• Didaktische Informationen
• Laufzettel
• Station 1: Wie ist eine Erzählung aufgebaut?
• Station 2: Erlebniserzählung
• Station 3: Fantasie- oder Münchhausenerzählung
• Station 4: Wenn-Erzählung
• Station 5: Ein Gegenstand erzählt
• Station 6: Gruselgeschichte
• Klassenaufgabe: Fortsetzungsgeschichte