Damit Kinder am Anfang ihrer Schulkarriere beim Erlernen der ersten Wortarten mit möglichst viel Klarheit die Nomen erkennen und anwenden können, bedarf es vieler Übungen.

Mit der vorliegenden Kartei wird ein entsprechender Beitrag geleistet. Die Schüler lernen hier eine Vielzahl von Nomen kennen, an welche sie sich erinnern und welche sie zu – und einordnen können. Die Übungen dienen der gezielten Wortschatzpflege und -erweiterung. Gleichzeitig erhalten die Kinder dadurch eine erfolgreiche Rechtschreibstrategie.

• Unterbegriffe zuordnen
• 10 Wörter zu einem Oberbegriff
• Unterbegriffe finden

Vorbereitend müssen die Karten nur ausgedruckt, laminiert und ausgeschnitten werden. Zusätzlich ist ein Heft oder die Nomentabelle notwendig. Eine weitere Variante ist das Pocket-Nomenbuch (das ebenfalls im Material enthalten ist).