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Praxis Politik & Gesellschaft: Wir planen unsere eigene Kommune

Durch Simulationsspiele politische und gesellschaftliche Zusammenhänge verstehen, bewerten und beurteilen

Vier hochaktuelle und spannende Planspiele für die Sekundarstufe I!

Alle Planspiele sind in Doppelstunden durchführbar und benötigen somit kaum eine Änderung des täglichen Stunden-ablaufes.

Die vier Planspiele sind immer gleich konzipiert. Sie erhalten eine strukturierte Hilfestellung über den Ablauf. Kursiv geschriebene Textpassagen zeigen Ihnen Ihren Sprechteil. Die Schülerinformationen sind eingerahmt und beinhalten immer verschiedene Aufgabenstellungen, die in der Regel von den Schülergruppen erfüllt werden müssen. Jedes Planspiel enthält Zusatzinformationen, die vor, während oder nach dem Planspiel als Vertiefung eingesetzt werden können. Im Anschluss sind unterschiedlichste Weiterarbeitsmöglichkeiten aufgezählt, die Sie je nach Lerngruppe als „Themensteinbruch“ für die Unterrichtsplanung nutzen können.

Inhaltsverzeichnis:
  • Theoretische Betrachtung von Planspielen
    • Welche Kompetenzen werden aufgebaut?
    • Wann und wo kann ich Planspiele einsetzen?
    • Wie führe ich ein Planspiel durch?
    • Worum geht es in den vier Planspielen?
  • Gründung einer neuen Stadt
    • Ablauf des Planspiels
    • Weiterarbeit nach dem Planspiel
    • Rollenkarten
  • Demokratischer Umgang mit der neuen Stadt
    • Ablauf des Planspiels
    • Weiterarbeit nach dem Planspiel
    • Rollenkarten
  • Wirtschaftsansiedlung
    • Ablauf des Planspiels
    • Weiterarbeit nach dem Planspiel
  • Wo sollen wir einkaufen?
    • Ablauf des Planspiels
    • Weiterarbeit nach dem Planspiel
ISBN:
978-3-86632-907-2
Typ:
Lernwerkstatt
Umfang:
50 Seiten (7,0 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Autor:
Witt, Dirk
Gewicht:
160 g
Auflage:
1 (2009)
Fächer:
Sowi/Politik
Klassen:
7-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

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