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Epochen-Quiz: Otto von Bismarck
Didaktische Hinweise zu diesem Material und seinem Ansatz
20 Fragen, die das Thema umfassend erschließen
Lösungsbogen mit ausführlichen Erklärungen zu den Antworten
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10 |
ab € 2,59 |
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28266 |
Epochen-Quiz: Reichsgründung von 1871
- Allgemeines zu diesem Material
- Die Fragen (zwei Seiten)
- Lösungen und Erläuterungen dazu
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10 |
ab € 2,59 |
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School-Scout-Rallye: Das 19. Jahrhundert
- Spielplan in Din A4-Größe zum Ausdrucken. (Ohne Würfel und Spielfiguren)
- Spielanleitung mit allgemeinen Hinweisen zum Spiel
- Beschreibung der 21 einzelnen Stationen
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14 |
ab € 3,99 |
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Klausur mit Erwartungshorizont: Brief des Präsidenten des Deutschen Flottenvereins an Vizeadmiral Alfred von Tirpitz, 1901
- Der Text des Briefes von Fürst zu Salm-Horstmar an Vizeadmiral von Tirpitz
- Aufgabenstellung
- Theoretische Grundlagen zusammen mit Ratschlägen zur praktischen Umsetzung bei der Bearbeitung der Aufgaben
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8 |
ab € 2,99 |
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Themenquiz: Die Reichsgründung 1871
- 12 Fragen mit jeweils einer einführenden Situationsschilderung
- Die Antworten für die Hand des Lehrers oder zur Selbstkontrolle
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7 |
ab € 2,59 |
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Themenquiz: Bismarcks Innenpolitik
- 11 Fragen mit jeweils einer einführenden Situationsschilderung
- Die Antworten für die Hand des Lehrers oder zur Selbstkontrolle
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ab € 2,59 |
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Themenquiz: Bismarcks Außenpolitik
- 12 Fragen mit jeweils einer einführenden Situationsschilderung
- Die Antworten für die Hand des Lehrers oder zur Selbstkontrolle
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ab € 2,59 |
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Kreuzworträtsel zum Thema: Das 19. Jahrhundert
- Kreuzworträtsel inklusive der zur Lösung notwendigen Definitionen
- Lösung
- Zeitvorgabe
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5 |
ab € 2,59 |
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Kladderadatsch - "Zwischen Berlin und Rom"
- Vor-Analyse (Bestimmung der Gattung, der zeitlichen und örtlichen Umstände, Sammeln von Informationen, Angaben zum Urheber und/oder Auftraggeber)
- Formulierung einer Erwartung an die Quelle
- Inhaltsanalyse (sichtbarer Aufbau, äußere Darstellungsform, Erklärung der Symbolik)
- Interpretation (Motivation, Absicht, Wirkung)
- Auswertung
- Vorschlag für eine Klausur mit Musterlösung und Erwartungshorizont
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14 |
ab € 3,99 |
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Gab es einen preußisch-deutschen Sonderweg?
- Fakten
- Thesen
- Argumente
- Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
- Arbeitsblätter in zwei Varianten
- Sätze beenden
- Brainwriting
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11 |
ab € 2,99 |
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Stationenlernen Nation und Nationalismus im 19. Jahrhundert
Dieses binnendifferenzierte Stationenlernen zum Nationalismus im 19. Jahrhundert regt zur selbstständigen Erarbeitung zentraler Aspekte dieser Epoche an. Neben der Auseinandersetzung mit den Begriffen Nation und Staat werden viele weitere Begleitumstände angesprochen, die das 19. Jahrhundert prägten, etwa wiederkehrende Revolutionen, Einigungsbestrebungen einzelner Völker und der Erwerb von Kolonien.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
- Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
- Einführender Informationszettel für die Schüler
- Stationspass
- Stationenmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
- 10 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
- Ausführliche Lösungsvorschläge
- Abschlusstest mit Lösung
- Rückmeldebögen
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54 |
ab € 9,99 |
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Stationenlernen Deutsches Kaiserreich (1871-1918)
Mithilfe dieses fertig ausgearbeiteten Stationenlernens sind die Schüler/innen in der Lage, selbstständig verschiedene Aspekte dieser Thematik zu erarbeiten. Neben Themen wie Reichsgründung und Bündnissystem Bismarcks werden viele andere Sachverhalte aus viereinhalb Jahrzehnten angesprochen wie Parteienlandschaft und politische, soziale und militärische Bewegungen im Kaiserreich.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
Die Schüler/innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
- Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
- Einführender Informationszettel für die Schüler
- Stationenmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
- Stationspass
- Stationsmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
- 8 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
- Abschlusstest mit Lösung
- Ausführliche Lösungsvorschläge
- Rückmeldebögen
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35 |
ab € 8,99 |
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Lernwerkstatt Imperialismus und Erster Weltkrieg
Diese handlungsorientierte Lernwerkstatt zu Imperialismus und Erstem Weltkrieg ist binnendifferenziert und orientiert sich an den Kompetenzvorgaben für die Unterstufe im Fach Geschichte. Im Vordergrund stehen dabei Merkmale des Imperialismus, Entwicklungslinien bis zum Ersten Weltkrieg, Perspektive der indigenen Bevölkerung am Beispiel der Herero sowie Kriegsalltag an der Front und in der Heimat.
Entsprechend den Grundsätzen des forschenden Lernens steht das Lernen mit allen Sinnen im Mittelpunkt. Die Schüler/innen werden spielerisch und abwechslungsreich an Problemstellungen heran geführt, werden zu eigenen Fragen angeregt und arbeiten weitgehend selbstständig.
Die Schüler/innen erhalten zum Absolvieren der einzelnen Kapitel eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
- Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
- Einführender Informationszettel für die Schüler
- Werkstattpass
- 9 Werkbereiche mit Informationsmaterialien und Aufgaben
- Abschlusstest mit Lösungen
- Ausführliche Lösungsvorschläge
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37 |
ab € 7,99 |
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