Mit diesen Aufgaben werden Sie keinen Geschichtsunterricht ersetzen wollen, wohl aber frühzeitig fördern und unterstützen. Bevor Ihre Schüler* sich intensiver mit geschichtlichen Themen befassen werden, genießen Sie den Vorteil und das Vergnügen, die Schüler grundlegend interessiert zu haben.

Alle Arbeitsblätter werden gelesen, und in vielen Aufgabenstellungen wird das Gelesene in konkretes Verhalten (= basteln, gestalten) umgesetzt. Ihre Schüler werden interessante und staunenswerte Dinge über die Römer und sogar über sich erfahren. Auch deshalb wird bei ihnen ein dauerhaftes Interesse entstehen. Und sobald sie geschichtliche Themen im Unterricht verstärkt bearbeiten, wird häufig das eintreten, was in der Psychologie als „Bekanntheitsqualität“ bezeichnet wird: „Das habe ich doch mal gesehen, das kommt mir bekannt vor“. Damit ist weitere Neugier, Aufmerksamkeit und Motivation für den Unterricht begründet.

Es gibt aber noch etwas anderes außer Schule und Unterricht: Ständig hören und sehen wir Hinweise auf geschichtliche Daten und Erklärungen. Dann ist es wiederum die Bekanntheitsqualität, die uns näher hinhören oder hinsehen lässt.

Und das ist dann der erste Schritt zur denkenden Auseinandersetzung mit dem Thema.

Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit und zum Stationenlernen einsetzen!

• Ausgrabungen
  • Weißt du es noch?
  • Die römischen Zahlen
• Die Feldzeichen der Legionen
• Augustus, der erste römische Kaiser
• Liktoren
• Der Limes
• Römischer Alltag
  • Römische Küche
• Toiletten in Rom
  • Ist es dringend?
  • Pecunia non olet
• Weißt du es noch?
• Römische Schrift
  • Woher wissen wir das alles?
• Sklaven in Rom
• Sklavenarbeit
• Der Sklavenaufstand
• Römische Straßen und Brücken
• Römische Mosaiken
• Verkehr zu Wasser und zu Lande
• Gehirnjogging mit den Römern
• Das große Römer-Kreuzworträtsel
• Die Lösungen

Diese Kopiervorlagen für die Sekundarstufe finden Sie hier – ergänzende Spiele hier