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Snakes Alive! Movement Experiences with Ropes

Bilingualer Bewegungsunterricht im Sport

Stundenbilder / Unterrichtsgestaltung

Bilingualer Bewegungsunterricht

Lernziele:

The students should
  • express an interest in the lessons activity (“snake charmer”) by actively participating,
  • experience a sense of satisfaction in successfully performing the task of “charming a snake”,
  • demonstrate the ability to perform locomotor movements with different intensity, speed and range.
  • find their own solutions for given tasks.
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
9 Seiten (0,2 MB)
Verlag:
Olzog
Autor:
Karoß, Sabine
Auflage:
(2004)
Fächer:
Sport, Englisch
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

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