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Thema Sprache

Kreative Ideenbörse Deutsch in der Sekundarstufe II

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler setzen sich anhand von Materialien aus dem Internet bzw. aus Print-Medien mit aktuellen Trends und Entwicklungen der deutschen Sprache auseinander.
* Sie erkunden auf diesem Weg ihre persönliche sprachliche Kompetenz und eruieren gegebenenfalls individuelle Schwachstellen und Problemfelder.
* Sie werden motiviert, die Relevanz sprachlicher Kompetenz im Alltag wahrzunehmen und sich individuell und aktiv für die Weiterentwicklung ihrer sprachlichen Fähigkeiten einzusetzen.
* Sie reflektieren verbreitete sprachliche Schwächen und Probleme (Gebrauch von transitiven und intransitiven Verben, Pluralbildung bei Fremdwörtern u.a.).
* Sie werden auf regelmäßig erscheinende (und unterhaltsame) Publikationen zu Sprachthemen aufmerksam gemacht und auf diese Weise angeregt, sich regelmäßig mit dem Thema Sprache zu beschäftigen.
* Sie erkennen, dass und wie die Wahl adäquater sprachlicher Ausdrucksmittel die Intentionalität eines Textes beeinflusst.
* Sie setzen sich kritisch mit den Begriffen Sprachveränderung und Sprachverfall auseinander.
* Sie diskutieren über Ursachen und Wirkungen von Sprachimport.

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
20 Seiten (0,3 MB)
Verlag:
Olzog
Autor:
Roland, Reiner
Auflage:
(2004)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

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