Deutsch

Inhalt: Sprachbetrachtung und Kommunikation: * Sprechen - Handeln - Sprachhandeln * Sprechen - Denken - Wirklichkeit * Erörterung als Grundform der Diskussion * Theorie und Praxis der Rhetorik * Der Fall "Philipp Jenninger" Journalistische Texte und neue Medien * Texbeschreibung als G...

Die Unterrichtseinheit gliedert sich in drei Sequenzen: Im Mittelpunkt der ersten Sequenz stehen Gedichte im SMS-Format. Es geht darum, Texte zu analysieren, selbst Gedichte zu verfassen und schließlich die Besonderheiten der Textsorte zu erkennen. Die zweite Sequenz gehört am Beispiel der exp...

Muss jetzt auch noch der Oberstufenunterricht *Fernsehen* spielen? Muss er sich auf diese Weise an Freizeitgewohnheiten und Vorlieben der Schülerinnen und Schüler anpassen? Nein, er muss nicht - aber er vergibt sich auch nichts, wenn er einmal ausgetretene Pfade verlässt und vorübergehend Wege be...

Stundenbilder / Unterrichtsgestaltung *Lernziele:* * Die Schüler diskutieren und reflektieren die Bedeutung des (Leistungs- und Medien-)Sports in ihrem aktuellen gesellschaftlichen Umfeld. * Sie werden damit auf zentrale Fragen und Problemstellungen von Elfriede Jelineks "Ein Sportstück" hingefü...

Stundenbilder / Unterrichtsgestaltung *Lernziele:* * Die Schüler lernen einen Rezensionsdienst kennen. * Sie analysieren Rezensionen und identifizieren die Richtlinien der Rezensionen * Sie unterscheiden zwischen der Besprechung von Belletristik bzw. Sachbuch. * Sie erstellen eigene Richtlinien ...

Stundenbilder / Unterrichtsgestaltung *Lernziele:* * Die Schüler werden mit den "Spielregeln" des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut gemacht. * Sie erhalten unterstützende Anregungen zur selbstständigen Planung und Durchführung eines "Forschungsprojektes", wie es eine Facharbeit darstellt. * ...