Rechenschwäche

Untersuchungen zeigen, dass Kinder, deren Rechenleistung als auffallend schwach einzustufen sind, ihre Aufgaben nach einem individuell falschen Muster lösen. Fachdidaktikern gelang es, die einzelnen Fehlergruppen bzw. die individuell falsche Lösungsstrategie zu identifizieren, so dass heute gezielte, fehlerorientierte Fördermaßnahmen möglich sind.
Der Autor, Helmut Leutenbauer, beschäftigt sich seit Jahren in Theorie und Praxis mit dem Thema Rechenschwäche. In diesem Praxishandbuch gibt err einen Überblick über die Entstehung einer Rechenschwäche und die Fehlerursachenanalyse. Das dazugehörigen Test- und Übungsmaterial versetzt anschließend interessierte Eltern und Lehrer in die Lage, die Fehlerursachen zu erkennen und gezielt anzugehen.