An vielen Schulen werden seit einiger Zeit Kinder und Jugendliche aus Asylbewerber- bzw. Flüchtlingsfamilien unterrichtet. Dank der hervorragenden Arbeit vieler Lehrkräfte und ehrenamtlicher Helfer in den Sprachlernklassen, in Sprachkursen, Übergangs- bzw. Eingliederungsklassen usw. sind die meisten Schülerinnen und Schüler nunmehr in der Lage, mit der deutschen Sprache in den vier groben Kategorien Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben so weit umzugehen, dass es ausreicht, um den Großteil der Anforderungen des Alltagslebens zu bewältigen.

Gerade für diese Kinder und Jugendlichen gilt es nun, allmählich auch in den übrigen Fächern Fuß zu fassen und weiter zu lernen. Dem Fach Mathematik kommt dabei eine zentrale Bedeutung zu. Hier gilt es, wichtiges Grundlagenwissen zu erwerben, zu vertiefen und zu sichern, um für die Anforderungen von weiterführenden, berufsvorbereitenden Anschlussmaßnahmen gerüstet zu sein. Dies kann wiederum als unverzichtbarer Bestandteil einer gelingenden Integration in unsere Lebens- und Arbeitswelt genannt werden.

Ein großer Mangel hinsichtlich des Fachs Mathematik besteht allerdings in geeignetem Lehr- und Übungsmaterial. Die „regulären“ Schülerbücher sind für die fremdsprachigen Schüler im Hinblick auf den Schwierigkeitsgrad, auf den Aufbau der Übungen und nicht zuletzt hinsichtlich der Stofffülle häufig noch viel zu komplex, um sich damit zurechtzufinden.

Diese Unterrichtseinheit mit ihren Arbeitsblättern und Kopiervorlagen will hier Abhilfe schaffen.

Die Kopiervorlagen für verschiedene grundlegende Themenbereiche aus der Mathematik sind in der Praxis erprobt und wurden/werden von den jugendlichen Flüchtlingen bzw. Asylbewerbern mit großem Interesse und hoher Motivation angenommen. Sie können zur Einführung durch die Lehrkraft wie auch zur Sicherung und Vertiefung des zuvor Gelernten eingesetzt werden. Die Präsentation der Lösung zusammen mit der Aufgabenstellung ermöglicht zudem eine zügige Kontrolle und erlaubt es insbesondere, Denkschritte, Rechenwege und Lösungen einfach miteinander in Zusammenhang zu bringen.

Inhaltsverzeichnis:

• Natürliche Zahlen lesen und schreiben
• Die Zahlen bis 10
• Die Zahlen bis 20
• Die Zehnerzahlen bis 100
• Die Zahlen bis 100
• Die Zahlen bis 1000

Rechenzeichen und Begriffe für Operationen

• Rechenzeichen und Begriffe im Überblick
• Übungen

Kopfrechnen in den Grundrechenarten

• Zahlen bis 20 zerlegen
• Zahlen bis 100 zerlegen
• Zahlen bis 1000 zerlegen
• Zweistellige Zahlen addieren
• Zweistellige Zahlen subtrahieren
• Addieren und subtrahieren von Hunderter-Zehner-Zahlen
• Rechnen mit großen Zahlen
• Das kleine Einmaleins
• Das kleine Einmaleins – Übungen
• Vom kleinen Einmaleins zum großen Einmaleins
• Malnehmen und teilen von großen Zahlen

Übung der schriftlichen Rechenverfahren

• Wichtiges Grundlagenwissen
• Schriftlich addieren
• Schriftlich subtrahieren
• Schriftlich multiplizieren mit einstelligen Zahlen
• Schriftlich multiplizieren mit zweistelligen Zahlen
• Schriftlich multiplizieren mit dreistelligen Zahlen
• Schriftlich dividieren durch einstellige Zahlen
• Schriftlich dividieren durch zweistellige Zahlen

Umgang mit Größen

• Längenmaße im Überblick
• Längenmaße angeben
• Messen von Längen
• Zeitmaße umrechnen
• Zeitpunkt und Zeitspanne
• Unser Geld im Überblick
• Rechnen mit Geld

Umgang mit Brüchen

• Der Bruchbegriff
• Brüche benennen und schreiben
• Bruchteile bestimmen
• Gemischte Zahlen, echte und unechte Brüche
• Erweitern von Brüchen
• Kürzen von Brüchen
• Vergleichen von Brüchen
• Brüche addieren
• Brüche subtrahieren
• Brüche multiplizieren
• Brüche dividieren

Umgang mit Dezimalbrüchen

• Brüche als Dezimalbrüche schreiben
• Brüche als Dezimalbrüche schreiben – Übungen
• Mit Dezimalbrüchen rechnen

Der Prozentbegriff

• Prozentbegriff und Prozentschreibweise
• Brüche in Prozent umwandeln

Ganze Zahlen

• Ganze Zahlen darstellen

Lösungen