Die Unterrichtseinheit beinhaltet eine Geschichte mit den Geschwistern Leon und Emilia, welche verschiedenen Halloween-Figuren begegnen. An sechs Stationen lesen die Schülerinnen und Schüler die Geschichte, lösen spannende Rätselaufgaben über Kürbisse, Gespenster sowie den Mond und erhalten jeweils einen Code. Am Schluss sind alle Mappen geöffnet und alle Rätsel gelöst. Dabei trainieren sie ihre Lesekompetenz, die Wahrnehmung und schulen ihr logisches Denken.

Die Materialien sind nach dem Konzept der Escape-Rooms aufgebaut und ermöglicht den Lernenden sich mit Freude, Motivation und Spannung mit «Halloween» auseinanderzusetzen. Dabei trainieren die Schülerinnen und Schüler neben den Lesefähigkeiten die Wahrnehmung und schulen ihr logisches Denken. Das gesamte Lehrmittel ist dreifach differenziert.

Die Halloween-Geschichte:

Leon und Emilia bereiten sich auf den Halloween-Abend vor. Während Emilia schon startet, prüft Leon noch ein letztes Mal seine Schminke im Spiegel und merkt dabei nicht, dass der kleine Bruder und die Katze Karlsson durch die offene Haustüre entkommen. Während der Bruder leicht zu finden ist, bleibt die Katze verschwunden. Zusammen mit dem Geschwisterpaar machen sich Ihre Lernenden auf die Suche nach der Katze. Sie finden Karlsson erst, wenn zahlreiche spannende Rätsel rund um Halloween-Figuren gelöst sind.

Wie funktioniert dieser «Code-Knacker»?

Sechs Stationen führen die Schülerinnen und Schüler zum Ziel. Jede Station befindet sich in einer Dokumentenmappe, die mit einem Zahlenschloss gesichert ist. Die Lösung jedes Rätsels ist ein Zahlencode und ein Mappensymbol, mit dem die Lernenden die nächste Mappe finden, das Schloss öffnen und sich so das Arbeitsblatt für die nächste Station holen.

• Zeitbedarf: Durchführung 2 Lektionen,
• Vorbereitung: ca. 40 Minuten
• Benötigtes Material (nicht inbegriffen): 6 Dokumentenmappen, 6 Zahlenschlösser.