Deutungslernen
Pädagogik
Erwachsenenbildung im Modus der Deutung – Eine explorative Studie zum Deutungslernen in der Erwachsenenbildung
- ISBN:
- 3-89676-268-0
- Umfang:
- XVI, 419 S. - 23 x 15,5 cm Seiten
- Verlag:
- Schneider
- Autor:
- Schüssler, Ingeborg
- Auflage:
- 2000
- Fächer:
- Pädagogik
