Braunkohle - Entstehung, Gewinnung, Verwendung

Braunkohle ist einer der wichtigsten Energieträger Deutschlands. An verschiedenen Beispielen aus dem Rheinischen, dem Lausitzer und dem Mitteldeutschen Braunkohlenrevier werden in zahlreichen Filmausschnitten, Bildern, Karten und Grafiken die Themen rund um die Braunkohle didaktisch aufbereitet: von der Entstehung in der Tertiärzeit zum Abbau in riesigen Tagebaubetrieben, von der Rekultivierung der Landschaft bis hin zur Verwendung und wirtschaftlichen Bedeutung der Braunkohle. Alle integrierten Medien sind über eine einfache grafische Menüführung aufrufbar. Darüber hinaus sind die Inhalte vielfältig interaktiv verknüpft. Umfangreiche Zusatzmaterialien und Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz im Unterricht. Über den FWU-Context-Manager stehen die Zusatzmaterialien direkt beim Abspielen der DVD zur Verfügung.

Sachgebiete:

• Politische Bildung
• Umweltgefährdung, Umweltschutz o Landschaft o Energie o Umwelt in Politik und Wirtschaft
• Geographie o Geoökologie -> Umweltprobleme o Industriegeographie + Rohstoffe und Verarbeitung + Standorte + Energiewirtschaft o Bundesrepublik Deutschland + Norddeutsches Tiefland + Mittelgebirgsschwelle

Schlagworte:

Bergbau; Braunkohle; Braunkohlenbergbau; Energie; Energieerzeugung; Kohle; Kraftwerk; Lausitz; Rekultivierung; Elektrizität; Braunkohlenbergbau; Tertiär; Umsiedlung; Braunkohlentagebau; Flöz; Energieträger; Energiegewinnung; Kohleentstehung; Kohlekraftwerk; Mitteldeutsches Braunkohlenrevier; Rheinisches Braunkohlenrevier; Strom; Tagebau

Prädikate: “Comenius-Siegel” 2005

Vorkenntnisse:

Aufgrund der verschiedenen Zugangsmöglichkeiten und Inhalte, die die didaktische FWU-DVD zu diesem Thema bietet, sind spezielle Vorkenntnisse nicht erforderlich. Grundkenntnisse über die topographische Grundstruktur Deutschlands sind sinnvoll.

Lernziele:

Die Entstehung und Lageverhältnisse der Braunkohle erklären. Die Abbaumethode im offenenTagebau beschreiben. Die Notwendigkeit der Verlegung von Straßen, Flüssen und Siedlungen einsehen und die zugehörigen Abläufe beschreiben können. Maßnahmen zur Kompensation der Grundwasserabsenkung beschreiben. Den Vorgang der Rekultivierung beschreiben und erklären die Verwendung der gewonnenen Braunkohleverstromung bewerten. Die Bedeutung des Energieträgers Braunkohle erklären.

FSK/USK: Lehrprogramm

Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule (5-13); Erwachsenenbildung

Sprache: Deutsch

Unterrichtslizenz: 75 Euro

DVD-Video didaktisch, 41 min f, 2004