In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler zwei Länder der Frankophonie unter verschiedenen Gesichtspunkten kennen: Senegal und Mali. Im Spannungsfeld von Traditionen und Modernität sowie Armut und Reichtum spielen die Kolonialzeit sowie die Aktualität und das Ansehen Frankreichs eine bedeutende Rolle. Auch gesellschaftliche Aspekte wie die Rolle der Frauen und die Polygamie werden thematisiert.

Anhand verschiedener authentischer Materialien erschließen die Lernenden sich eigenständig Informationen und trainieren dabei Fähigkeiten wie Hör-, Seh- und Leseverstehen und üben in Diskussionen das freie Sprechen sowie das Argumentieren und Debattieren.

Inhaltsverzeichnis:

• Vorbemerkungen
• M1 : Le Sénégal – l’île de Gorée
• M2 : Caricature et article – accords post-coloniaux avec la France
• M3 : Le Mali – entre richesse et pauvreté
• M4 : Vidéo : La vie de Léopold Sédar Senghor
• M5 : Le tour du Sénégal
• LEK : Le Sénégal et le Mali
• Solutions

Die Schülerinnen und Schüler:

• lernen zwei frankophone Länder kennen,
• lernen verschiedene Aspekte der französischen Kolonialzeit kennen,
• reflektieren das Ansehen Frankreichs in der Welt,
• verbessern ihre Fähigkeiten in den zentralen Kompetenzen Hör-, Seh- und Leseverstehen,
• verbessern ihre Fähigkeiten beim Global- und Detailverständnis,
• üben in Gruppendiskussionen das freie Sprechen sowie Argumentation, Analyse und Reflexion in Bezug auf ein vorgegebenes Thema.