Die Erarbeitung des Periodensystems der Elemente (PSE) ist ein zentraler Aspekt im Chemieunterricht. Meist geschieht diese Thematisierung lehrerzentriert, ohne die Möglichkeit zur Eigenaktivität der Schüler. Ganz anders in dieser Einheit!

Methodisch abwechslungsreich und mit viel Eigenaktivität erarbeiten Ihre Lernenden die historische Entwicklung von den Symbolen der Alchemisten zu den heutigen Elementsymbolen und deren Anordnung im PSE. Ein Laufdiktat, ein Podcast sowie Knobelaufgaben wie Logical oder Trimino sorgen für Abwechslung.

Dauer: 5 Stunden (Minimalplan: 2)

Kompetenzen: Die Schüler …

• beschreiben und begründen die Ordnungsprinzipien für Stoffe.
• entnehmen Informationen aus dem Periodensystem der Elemente.
• erläutern die Begriffe Elementsymbol,
  Periode, Hauptgruppe und Ordnungszahl.
• kommunizieren fachlich korrekt unter Anwendung neuer Begriffe.

• Übungsmaterial:*
• Die Elemente – auf der Suche nach einer
  Ordnung
• Kommst du drauf? – Ein Logical zum PSE
• In Bewegung – ein Laufdiktat zum PSE
• Wir ordnen die Elemente im Periodensystem richtig an
• Elementarkärtchen interaktiv
• Kennst du dich aus? – PSE-Trimino
• PSE-Trimino interaktiv

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