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Kleist, Heinrich von - Prinz Friedrich von Homburg - Unterrichtsvorschläge/Aufgabenstellungen

Vorschläge für Hausaufgaben und die Bearbeitung im Unterricht

Die Analyse und Interpretation von Heinrich von Kleists Schauspiel “Prinz von Homburg” ist ein Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch in NRW.

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1 Seite(n) Vorschau
Typ:
Lehrerwissen
Umfang:
3 Seiten (0,0 MB)
Verlag:
School-Scout
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Sek II

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Kurzbeschreibung zu "Kleist, Heinrich von - Prinz Friedrich von Homburg - Unterrichtsvorschläge/Aufgabenstellungen"

Die Analyse und Interpretation von Heinrich von Kleists Schauspiel “Prinz von Homburg” ist ein Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch in NRW.

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Sie haben mit Ihren Schülern Heinrich von Kleists Schaus-piel “Prinz von Homburg” gelesen und sind auf der Suche nach Aufgaben für selbständiges Arbeiten, Gruppenarbeit und Themen für die Hausaufgaben zu dem Drama oder su-chen nach interessanten Fragestellungen für die nächste Klausur zu diesem Werk?

Dieses Dokument bietet Ihnen vielfältige Möglichkeiten, Anregungen und Reflexionen zu unterschiedlichen Gebieten des Dramas und eine Reihe der wesentlichen Themen des Werkes.

Inhalt
  • Vorschläge für:
    • Recherche
    • Freies Arbeiten
    • Gruppenarbeiten
    • Hausarbeiten