Bodenuntersuchungen: Abschnitt 5: Bodenlebewesen

Im Abschnitt 5 der Bodenuntersuchungen möchten wir Ihnen Hinweise geben, wie sie mit ihren Schülern die Artenvielfalt heimischer Böden untersuchen können. In diesem Zusammenhang stellen wir Ihnen diverse Experimente vor und informieren über Mikroorganismen, Zeigerpflanzen und Abbauvorgänge.

Inhalt:

Bodenuntersuchungen (Didaktische Hinweise 5)

• Hier finden Sie Informationen zu den verschiedenen Experimenten und Vorgehensweisen bei Untersuchungen von Böden auf Lebewesen.

Bodenuntersuchungen: Zeigerpflanzen (Arbeitsblatt)

• Auf diesem Arbeitsblatt werden zuerst einige Pflanzen aufgelistet, die als so genannte Zeigerpflanzen gelten. Ihre Aufstellung kann von den Schülern erweitert werden. Danach wird die Notwendigkeit der Pflanzenkenntnis beschrieben, will man die Zeigerpflanzen nutzen, um Angaben über den Boden zu erhalten.

Bodenuntersuchungen: Die Berlese – Apparatur (Arbeitsblatt)

• Der Einsatz der Berleseapparatur nutzt die negativ phototaktischen Verhaltensweisen der Bodenlebewesen, um diese zu erkennen, abzutöten und zu konservieren.

Nachweis von Mikroorganismen (Arbeitsblatt, 1. Teil)

• Die Arbeitsanleitung beschreibt, wie die Mikroorganismen eines Bodens über die Kultur auf einem Nährboden nachweisbar sind. Zudem ist ein Protokoll zur Niederschrift der Beobachtungen vorhanden.

Nachweis von Mikroorganismen (Arbeitsblatt, 2. Teil)

• Über das Verhalten der Mikroorganismen des Bodens gegenüber der Cellulose im Filterpapier wird deren Tätigkeit nachgewiesen. Neben der Arbeitsanleitung finden Sie hier eine Protokollvorlage.

Bodenuntersuchungen: Bestimmung der Artenvielfalt (Arbeitsblatt)

• Auf dieser Seite wird beschrieben, wie in abgesteckten Flächen eines Untersuchungsgebietes die dort wachsenden Pflanzen ermittelt werden, um aus deren Vorkommen auf Bodeneigenschaften zu schließen.

Bodenuntersuchungen: Der Kohlendioxid-Test (Arbeitsblatt, 1. Teil)

• Die Arbeitsanleitung beschreibt, wie die Aktivität der Bodenlebewesen über den Nachweis von Kohlendioxid festgestellt werden kann.

Bodenuntersuchungen: Der Kohlendioxid-Test (Arbeitsblatt, 2. Teil)

• Das Arbeitsblatt enthält eine Variante wie die Aktivität der Bodenlebewesen über den Nachweis von Kohlendioxid festgestellt werden kann. Mit einer Variante für leistungsstarke Schüler.

Arbeitsblatt 14: Regenwürmer – ein Bioindikator

• Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit in Glasbehältern mit unterschiedlichen Böden gehaltenen Regenwürmern und ihren Verhaltensweisen.

Arbeitsblatt 15: Der Katalasetest

• Biologische und chemische Grundlagen des Nachweises von Bodenlebewesen über den Katalasetest werden erläutert und eine Arbeitsanleitung zur Verfügung gestellt.

• Arbeitsblatt 19: Verhalten des Regenwurms
• Hier werden im Zusammenhang mit den Bodenuntersuchungen einfache Experimente zum Körperbau und Verhalten des Regenwurms beschrieben.

Arbeitsblatt 24: Abbauvorgänge

• Hier gibt es eine Arbeitsanleitung und eine Protokollvorlage zur Beantwortung der Frage, was mit verschiedenen Stoffen (Laub, Holz, Papier u.a.m.) im Boden geschieht.