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Dreh- und Spiegelrätsel 4.1

Räumliches Denktraining

Zielgruppen
  • Grundschule: ab Klasse 4,
  • Förderschule: ab Klasse 6.
Förderschwerpunkt:
  • Räumliches Denktraining
Aufgabe:
  • Die Kinder sollen bei jeweils vier Figuren diejenige herausfinden,die nicht nur gedreht, sondern auch noch gespiegelt wurde.
Nutzen:
  • Die Kinder stärken ihre räumliche...
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Typ:
Lernhilfe
Umfang:
6 Seiten (0,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Autor:
Junga, Michael
Klassen:
4
Schultyp:
Grundschule

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Spinner_big
Spinner_big

Kurzbeschreibung zu "Dreh- und Spiegelrätsel 4.1"

Zielgruppen
  • Grundschule: ab Klasse 4,
  • Förderschule: ab Klasse 6.
Förderschwerpunkt:
  • Räumliches Denktraining
Aufgabe:
  • Die Kinder sollen bei jeweils vier Figuren diejenige herausfinden, die nicht nur gedreht, sondern auch noch gespiegelt wurde.
Nutzen:
  • Die Kinder stärken ihre räumliche Denk- und Orientierungsfähigkeit und ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Besondere Hinweise:
  • Beide Übungsvorlagen haben in etwa die gleiche Aufgabenschwierigkeit und können daher im Unterricht zeitgleich dargeboten werden. Da die Übungen aber sehr hohe Anforderungen an die Verarbeitung visueller Informationen stellen, empfehle ich, sie nur den Schülern zu präsentieren, die eine ausreichende Eigenmotivation besitzen, um sich durch die Komplexität der Einzelaufgaben nicht entmutigen zu lassen.
Materialumfang:
  • 1 Informationsblatt,
  • 2 Übungsvorlagen,
  • 2 Lösungsvorlagen.