Kurzgeschichten - Stationenlernen mit Stationenmatrix

10 differenzierte Lernstationen mit Test und Lösungen

Blick ins Material

Kurzgeschichten - Stationenlernen mit Stationenmatrix

10 differenzierte Lernstationen mit Test und Lösungen

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Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
39 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(4) 2023
Fächer:
Deutsch
Klassen:
7-9
Schulform:
Gymnasium, Realschule

Dieses Material beinhaltet zehn verschiedene Lernstationen zur literarischen Gattung der Kurzgeschichte.

Es erläutert die wichtigsten Merkmale, Struktur und Gestalt der Kurzgeschichte auf verständliche Weise und bietet anhand einer konkreten Kurzgeschichte (Musil: Der Verkehrsunfall) Übungsmaterial, mit dem gezielt der Umgang mit Kurzgeschichten trainiert werden kann. Eine Übersicht über die rhetorischen Mittel sowie ein Kompetenzcheck ergänzen das Material.

Differenzierte Lernstationen mit zusätzlichen Arbeits- und Infomaterialien unterstützen dabei optimal jeden Lernstand und Förderungsbedarf. Der jeweilige Schwierigkeitsgrad sowie die thematische Komplexität werden anschaulich in einer Stationenmatrix dargestellt. Sowohl Sie als Lehrkraft als auch Ihre SuS können sich anhand der Matrix besser im Stationenlernen orientieren. Die Lernangebote und -ziele sowie ihre Differenzierungsmöglichkeiten werden transparenter.

Inhalt:

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Lernenden
  • Laufzettel
  • Stationenmatrix
  • 10 differenzierte Stationen mit Arbeitsaufträgen und Materialien
    • 1. Die Kurzgeschichte
    • 2. Die Merkmale der Kurzgeschichte
    • 3. Anwendung der Merkmale der Kurzgeschichte
    • 4. Aktives Lesen der Kurzgeschichte
    • 5. Der Autor
    • 6. Themen, Handlung und Personen
    • 7. Erzähler und Sprache
    • 8. Interpretation
    • 9. Szenische Darstellung
    • 10. Brief an den Autor schreiben
  • Beispielinterpretation
  • Lösungen
  • Abschlusstest mit Lösung
  • Kompetenzcheck
  • Liste rhetorischer Mittel
  • Feedbackbogen

Aus der Reihe Stationenlernen in der Sekundarstufe I/II

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