Mai 68 en France

Die Jugend von achtundsechzig wollte alte Strukturen aufbrechen, verlangte mehr Freiheit und Verantwortung. Kann sich die Jugend von heute mit der damaligen Revolte identifizieren? Anhand von Augenzeugenberichten, Zeitungskommentaren, Plakaten und Parolen aus der Revolutionswerkstatt bilden sich die Schüler von heute eine eigene Meinung. Mit Aufgaben und Lösungen zum Wortschatz, Leseverstehen und Textproduktion.

• Die didaktischen Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter «Les événements de Mai 68» und «Les jeunes de Mai 68» im Unterricht.
• Rückblick auf die Mai-Unruhen in Frankreich. Das Arbeitsblatt enthält verschiedene Textverständnishilfen: „Repères” zum historischen Kontext ein „petit dictionnaire de Mai 68” zum Texterschließen, ein „mot croisé de mai 68” zum Vokabelnfestigen und eine Bildbeschreibungsaufgabe sowie deren Lösungen
• Was wollte die „génération de Gaulle”? Anhand von Augenzeugenberichten, Zeitungskommentaren, Plakaten und Parolen aus der Revolutionswerkstatt bilden sich die Schüler von heute eine eigene Meinung. Mit Aufgaben und Lösungen zum Wortschatz, Leseverstehen und Textproduktion.