Paket: Dürrenmatt, Friedrich - Die Physiker

Dieses Material setzt Dürrenmatts Stück in den zeitgeschichtlichen Kontext seines Entstehens, welcher den Hintergrund zu `Die Physiker´ liefert, und stellt in einem zweiten Teil die Reaktionen der Kritik sowie den Erfolg an den Bühnen dar.

Auf den 1. Blick scheint Dürrenmatts Komödie eine Ansammlung lustiger Einfälle mit einiger schnell begriffenen Kernbotschaft (Verantwortung der Wissenschaft für ihre Folgen) zu sein.
Näher betrachtet entdeckt man neben einer sorgfältigen Komposition, eine vielschichtige Intention.
Das Dokument verfolgt den Prozess der zunehmenden Herausbildung dieser Kernaussage durch sorgfältige Prüfung von Textstellen. Eine Einführung in die Kernproblematik des Stückes.
Kriminalinspektor Voß und Newton (S. 15- 23), Kriminalinspektor – Frl. Doktor (S. 24ff), Möbius – Familie Rose (S. 31-43), Möbius – Schwester Monika Stettler (S. 43ff), Dr. v. Zahnd – Inspektor Voß (S. 54ff), Gespräch zwischen dem Inspektor und Möbius (S. 58ff), Möbius – Newton – Einstein (S. 61ff): Hoffnung durch Verzicht, Die “schlimmstmögliche Wendung” am Schluss (S. 78ff), Die Schlussmonologe (S. 85ff)

• Die “21 Thesen”
• Interpretation

• Zu diesem Material
• Arbeitsblatt für die Schüler
• Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers

• Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
• Arbeitsblatt
• Arbeitsblatt mit Lösung