Ameise, Marienkäfer und Regenwurm

Grundschüler sollen heimische Tiere kennen lernen. Im idealen Fall handelt es sich dabei um Tiere, die sie in ihrem eigenen Umfeld selbst beobachten können. Doch das ist bei den meisten größeren Tieren gar nicht so einfach. Igel, Hase und Reh sind so scheu, dass es nahezu unmöglich ist, diese in freier Wildbahn mit den Kindern zu sehen zu bekommen.

Ganz anders verhält es sich da zum Beispiel mit der Ameise. Rund um dieses Insekt dreht sich diese Sammlung von Unterrichtsmaterialien. Mithilfe von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen lernen sie Aussehen, Lebensraum, typische Verhaltensmuster, Futtersuche aber auch Feinde kennen.

Für den Lehrer sind alle notwendigen Sachinformationen und weiterführende didaktische Hinweise enthalten.

Die Themen im einzelnen:

• Ameisennester und Ameisenarten
• Der Ameisenkörper
• Ameisen leben im Ameisenstaat
• Ameisen auf Nahrungssuche
• Die Feinde der Ameisen
• Ameisen sind Nützlinge – aber auch Schädlinge
• Abschlussquiz – Die Welt der Ameisen
• Ameisen im Kunstunterricht

Grundschüler sollen heimische Tiere kennen lernen. Im idealen Fall handelt es sich dabei um Tiere, die sie in ihrem eigenen Umfeld selbst beobachten können. Doch das ist bei den meisten größeren Tieren gar nicht so einfach. Igel, Hase und Reh sind so scheu, dass es nahezu unmöglich ist, diese in freier Wildbahn mit den Kindern zu sehen zu bekommen.

Ganz anders verhält es sich da zum Beispiel mit dem Marienkäfer. Rund um diesen kleinen Käfer dreht sich diese Sammlung von Unterrichtsmaterialien.

Mithilfe von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen lernen sie Aussehen, Lebensraum, typische Verhaltensmuster, Futtersuche aber auch Feinde kennen. Für den Lehrer sind alle notwendigen Sachinformationen und weiterführende didaktische Hinweise enthalten.

Die Themen im einzelnen:

• Du lernst Max, den Marienkäfer kennen·
• Entwicklung des Marienkäfers
• Die Nahrung der Marienkäfer
• Feinde des Marienkäfers
• Spielerisches Lernen im Sachunterricht
• Der Marienkäfer im Deutschunterricht
• Max, der Marienkäfer und die Kunst

Mithilfe von zwei Arbeitsblättern und einer Seite mit didaktischen Hinweisen lernen die Schüler verschiedene Arten von Ameisen und Ameisennestern kennen. In kurzen Sachtexten werden dabei die „Rote Waldameise”, die „Gelbe Wiesenameise” und die „Schwarze Wegameise” vorgestellt.

Grundschüler sollen heimische Tiere kennen lernen. Im idealen Fall handelt es sich dabei um Tiere, die sie selbst beobachten können.

Doch meist ist das gar nicht so einfach. Igel, Hase und Reh sind so scheu, dass es nahezu unmöglich ist, diese in freier Wildbahn mit den Kindern zu sehen zu bekommen. Ganz anders verhält es sich da zum Beispiel mit dem Regenwurm. Rund um diesen auch in der Stadt überall zu findenden Wurm dreht sich diese Sammlung von Unterrichtsmaterialien.

Mithilfe von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen lernen sie Aussehen, Lebensraum, typische Verhaltensmuster, Futtersuche aber auch Feinde kennen. Für den Lehrer sind alle notwendigen Sachinformationen und weiterführende didaktische Hinweise enthalten.Die Themen im einzelnen:

• Das Aussehen des Regenwurms
• Ein Regenwurm vermehrt sich – aber wie?
• Wie ernährt sich ein Regenwurm?
• Die Fressfeinde des Regenwurms
• Gruppenarbeit – Rund um den Regenwurm
• Bildende Kunst und Musik

Mithilfe dieses Lesetextes der Kopiervorlage erarbeiten sich die Schüler eigenständig die Nahrung der Ameisen. Weiterführende Hinweise geben Anknüpfungspunkte zum Kunstunterricht.

Mithilfe von eines Arbeitsblattes und einer Seite mit didaktischen Hinweisen kann der Lehrer innerhalb dieser Unterrichtseinheit mit seinen Schülern die Entwicklung des Marienkäfers von der Eiablage über die Verpuppung bis hin zum Schlüpfen des jungen Käfers erarbeiten. Die Schüler gestalten dabei ein kleines Heftchen über den Marienkäfer.

Mithilfe von fünf Kopiervorlagen und einer Seite mit didaktischen Hinweisen und Lösungen lernen die Schüler das Innenleben eines Ameisenbaus kennen. Sie erfahren, worum es sich beim Hochzeitsflug der Ameisen handelt und wie die Arbeiterinnen Brutpflege betreiben. In kurzen Rätseltexten erarbeiten sich die Schüler weitere Aufgaben der Arbeiterinnen.

Mithilfe von drei Arbeitsblättern und einer Seite mit didaktischen Hinweisen kann der Lehrer innerhalb dieser Unterrichtseinheit seinen Schülern den Marienkäfer vorstellen. Die Schüler lernen dabei das Aussehen und den Körperbau des Marienkäfers kennen und beschäftigen sich im Detail mit den einzelnen Körperteilen und ihren Funktionen.

Mithilfe von zwei Arbeitsblättern und einer Seite mit didaktischen Hinweisen lernen die Schüler die Feinde des Marienkäfers kennen. Mithilfe eines Memorys wird das Wissen gefestigt.

Mithilfe der Kopiervorlage mit Sachtext und Suchbild lernen die Schüler die natürlichen Feinde der Ameise kennen. Der Infotext kann in einen Erlebnisbericht aus Sicht einer Ameise umgearbeitet werden.

Grundschüler sollen heimische Tiere kennen lernen. Im idealen Fall handelt es sich dabei um Tiere, die sie selbst beobachten können. Doch meist ist das gar nicht so einfach. Igel, Hase und Reh sind so scheu, dass es nahezu unmöglich ist, diese in freier Wildbahn mit den Kindern zu sehen zu bekommen. Ganz anders verhält es sich da zum Beispiel mit dem Regenwurm. Rund um diesen auch in der Stadt überall zu findenden Wurm dreht sich diese Sammlung von Unterrichtsmaterialien. Mithilfe von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen lernen sie Aussehen, Lebensraum, typische Verhaltensmuster, Futtersuche aber auch Feinde kennen. Für den Lehrer sind alle notwendigen Sachinformationen und weiterführende didaktische Hinweise enthalten.

Die Themen im einzelnen:

• Das Aussehen des Regenwurms
• Ein Regenwurm vermehrt sich – aber wie?
• Wie ernährt sich ein Regenwurm?
• Die Fressfeinde des Regenwurms
• Gruppenarbeit – Rund um den Regenwurm
• Bildende Kunst und Musik

Mithilfe von drei Arbeitsblättern und einer Seite mit didaktischen Hinweisen lernen die Schüler das Aussehen des Regenwurms und die Funktion seiner verschiedenen Körperteile kennen. Mithilfe eines Lesetextes und eines Rätsels werden die Erkenntnisse gefestigt.