RAAbits Gymnasium Englisch SEK I/II

Ausgearbeitete Unterrichtseinheit

Nicht selten schlägt einem als Lehrer eine Welle von Unbehagen und Unmut entgegen, wenn es darum geht, ein Werk von Shakespeare zu lesen. Die Sprache ist ungewohnt, der Stil scheint überfrachtet und kitschig, die Handlung - vor allem die von “Romeo and Juliet” - bekannt und langweilig.

Dass das auch anders geht, zeigt diese Unterrichtsreihe: Sprachliche Hilfestellungen, Rollenspiele, kreative Aufgaben und besonders die kontrastive Gegenüberstellung der Verfilmungen von Zeffirelli und Luhrmann zeigen den Schülerinnen und Schülern, dass Shakespeares Werk auch heute noch lesenswert und aktuell ist.

Klassenstufe: 12/13

Dauer: Circa 9 Doppelstunden (+ Klausur)

Bereich: Literatur, Drama, Shakespeare, Film

Ausgearbeitete Unterrichtseinheit

Aktuelle Forschungsergebnisse zu Umweltproblemen präsentieren und diskutieren (Klasse 9-11)

Kein Tag vergeht mehr, ohne dass in den Nachrichten über Umweltzerstörung oder Klimawandel berichtet wird. Mittlerweile versucht jede Partei, Umweltschutz zu ihrer Ur-Programmatik zu erklären. Die UN wollten sich im Dezember 2009 in Kopenhagen neue ehrgeizige Klimaziele stecken. Vergeblich. Ist der Klimawandel ein Thema, das man besser den großen Entscheidungsträgern “da oben” in der Politik überlässt?

Diese Unterrichtsreihe beleuchtet einzelne Aspekte der Umweltproblematik, gibt verblüffende Hintergrundinformationen und veranlasst Schüler und Schule zum Handeln: lokale Lösungen für ein globales Problem!

Klassenstufe: 9 (G 8)/10 (G8/G9)/11 (G9)

Dauer: ca. 9 Unterrichtsstunden + LEK

Bereich: Umwelt, Globalisierung, Politik

Ausgearbeitete Unterrichtseinheit

Warum Shakespeares berühmtes Liebessonett alles andere als altmodisch ist, erfahren Ihre Schüler in diesem Beitrag. Lassen Sie sie anhand ausgewählter Begriffe Ihr eigenes Gedicht verfassen. Ihrer Schüler werden überrascht sein, welch gegensätzliche Bedeutung einzelne Wörter in unterschiedlichen Zusammenhängen haben können.

Ausgearbeitete Unterrichtseinheit

Die wirtschaftlichen Zusammenhänge der Globalisierung und deren Konsequenzen für das eigene Leben erfassen (S II) inkl. PP-Präsentation

Wussten Sie schon, dass die Teile Ihrer elektrischen Zahnbürste aus zehn Ländern und fünf Zeitzonen kommen, dass alleine am Armaturenbrett des Smart über 30 Firmen mitarbeiten und dass Sie, wenn Sie die telefonische Auskunft in England anrufen, tatsächlich von Indien aus bedient werden?

In dieser Einheit lernen die Schüler die unbegrenzten Möglichkeiten der Globalisierung sowie die Herausforderungen an die moderne Gesellschaft kennen; aber auch, welche Fähigkeiten sie benötigen, um in der modernen Arbeitswelt zurechtzukommen: be curious, be flexible, be adaptable. Dazu gehört auch, Englisch nicht mehr als Fremdsprache, sondern als basic skill zu begreifen.

Klassenstufe: 10-12

Dauer: Circa 12 Unterrichtsstunden

Bereich: Globalisierung, Wirtschaft, Bewerbung

Zusatzmaterial: Vorlage für 1 Farbfolie

Kanada – das erste Land der Welt, das den Multikulturalismus zum Staatskonzept erhebt, Mosaik der Kulturen und Sprachen, Vorbild für eine gelungene Einwanderungspolitik. In dieser Unterrichtseinheit nehmen Ihre Schüler von deutschen Diskussionen Abstand und lassen sich von dem kanadischen Erfolgsmodell inspirieren. Sie erhalten Hintergrundinformationen und sprachliches Handwerkszeug, um sich während einer lebhaften Debatte in ihrer Rolle gegen die Mitstreiter zu behaupten und die geeigneten Argumente überzeugend zu repräsentieren. Doch wer gewinnt das Rennen um die “permanent residency”? Welche Gruppe kann mit den besten Argumenten aufwarten? Und welche “immigration class” geht als Sieger aus dem Rennen hervor? Probieren Sie es aus!

Es gibt Ereignisse im Leben, die man nie vergisst – auch, wenn man nicht selbst daran beteiligt war. Die Anschläge vom 11. September sind als ein solches Ereignis in die Geschichte eingegangen. In “Falling Man” lässt Don DeLillo seine Figuren die Attacken auf die Twin Towers in New York und das Leben danach erleben. Die Materialien bieten einen Fundus an, der sich besonders auf das erste Drittel des Buches konzentriert. Grundlage für die Arbeit ist ein reading log, das die Schüler parallel zur Lektüre führen. Dieses hilft ihnen, die komplexe Erzählstruktur zu durchschauen und zentrale Motive aufzudecken. Im Mittelpunkt der Erarbeitung steht außerdem die Charakterisierung der wichtigsten Protagonisten, das Verhältnis dieser zueinander und ihre Reaktionen auf 9/11. Zwei post-reading activities und ein Klausurvorschlag runden die Lektürearbeit ab. (Abiturthema)

What?s a good teacher like? Why do so many people want to wear what?s fashionable? What would a restaurant have to be like to be ideal for children? Diese und viele weitere Fragen beantworten Ihre Schüler beim “Quiz around the Town”. Dieses Spiel sorgt für jede Menge Spaß und – noch viel wichtiger – dabei sprechen alle Schüler Englisch! Mit farbigem Spielplan! Haben Sie Interesse an noch mehr spielerischem Kommunikationstraining.