Artikel der Süddeutschen Zeitung

Am 14.09.2006 kam in Deutschland ein Film in die Kinos, der in besonderer Weise für den Deutschunterricht interessant ist. Immerhin geht es um die Verfilmung eines der wichtigsten und bekanntesten deutschen Roman der letzten Jahrzehnte.
Dies ist natürlich eine gute Gelegenheit, sich genauer mit Fragen der Filmkritik zu beschäftigen. Eine gute Basis dafür ist ein Artikel aus der Süddeutschen Zeitung vom 29.08.2006 mit eher kritischem Ansatz.
Das Material präsentiert den Artikel mit einer differenzierten Aufgabenstellung und leistet damit zweierlei: Zum einen hat man eine Basis für eine ganz eigenständige Diskussion um den Film, zum anderen kann man Eigenart, Merkmale und Probleme von Filmkritiken besprechen.

110 Arbeiter wurden vor den Toren Stillmores im Herzen Amerikas von der Einwanderungspolizei festgenommen. Es handelte sich um illegale Einwanderer, fast ausnahmslos aus Mexiko. Rund 200 solcher Razzien wurden in den Vereinigten Staaten allein in der ersten Hälfte dieses Jahres registriert. Dieses Thema spaltet die amerikanische Öffentlichkeit kurz vor den Kongresswahlen und beschäftigt Politiker wie Geschäftsleute.
Der vorliegende Zeitungsartikel thematisiert die Spaltung der amerikanischen Bevölkerung hinsichtlich der mexikanischen Einwanderer und soll von den Schülern auf seine Aussagen hin untersucht und diskutiert werden. Die Schüler sollen dabei üben, auch mit faktenreicheren Artikeln umgehen und diese eigenständig bewerten zu können.
Drei unterschiedlichen Aufgaben beschäftigen sich mit Inhalt und Aussage des Artikels.

• Didaktische Überlegungen zum Einsatz des Materials (Vorbemerkung zur Reihe; zur Eigenart des Materials, zum Inhalt des Materials, Hinweise zur Lösung der Aufgaben (stehen am Ende des Arbeitsblattes)
• Der Text selbst
• Fünf Aufgaben zum Text – mit Lösungshinweisen

Der vorliegende Zeitungsartikel beschäftigt sich mit dem wachsenden Trend zu virtuellen Parallelwelten. Neuester Durchstarter auf diesem Gebiet ist die Online-Gemeinschaft „Second Life”.
„Second Life” hat in seiner relativ kurzen Existenz bereits über 800.000 Mitspieler gewonnen, die ihr reales Leben teilweise bereits völlig zugunsten Computerwelt aufgegeben haben. Neuerdings greift dieser Trend sogar auf Firmen und Akademien über, die Teile ihrer Aktivitäten auf „Second Life” verlagert haben.
Der Artikel eignet sich sehr gut dazu, Chancen und Risiken virtueller Parallelgesellschaften zu diskutieren. Anhand des Artikels sollen die Schüler Argumente sammeln und ihren eigenen Standpunkt formulieren lernen.

• Zeitungsartikel (2.393 Wörter)
• Aufgaben zum Artikel
• Überblick über den Inhalt des Artikels
• Lösungsvorschläge

• Didaktische Überlegungen zum Einsatz des Materials (Vorbemerkung zur Reihe; zur Eigenart des Materials, zum Inhalt des Materials, Hinweise zur Lösung der Aufgaben (stehen am Ende des Arbeitsblattes)
• Der Text selbst
• Fünf Aufgaben zum Text – mit Lösungshinweisen

Dieser Artikel thematisiert vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte über die Unterschicht die soziale Ungleichheit in Deutschland, die sich weniger in Armut als in der Verteilung von Lebenschancen ausdrückt. Armut ist daher nicht mehr eine Frage des Geldmangels, sondern ein Mangel an gesellschaftlicher Partizipation.
Der Artikel ist fächerübergreifend einsetzbar, insbesondere aber im Sowi- und Politikunterricht
Didaktische Überlegungen zum Einsatz des Materials (Vorbe-merkung zur Reihe; zur Eigenart des Materials, zum Inhalt des Materials, Hinweise zur Lösung der Aufgaben (stehen am Ende des Arbeitsblattes)

Der Autor des Artikels macht die deutsche Literatur an Franz Kafka fest und zeichnet so ein Charakterporträt des jüdisch-polnischen Schriftstellers. Kafka als den exemplarischen deutschen Schriftsteller zu benennen, erscheint zunächst ungewöhnlich, sind doch Schiller und Goethe mit dieser Assoziation untrennbar verbunden. Der Autor begründet jedoch seine Auswahl mit einer allgemeinen kulturphilosophischen Betrachtung: Die deutsche Kultur ist „kosmopolitisch, selbstkritisch und voll fremder Einflüsse”. Seine Reise durch die Literaturgeschichte zeigt, dass letztendlich gar nichts typisch deutsch an der deutschen Literatur ist, sondern dass diese von vielen internationalen Einflüssen geprägt ist und schon immer in einem kritischen Verhältnis zu ihrem eigenen Land stand.

Namhafte Autoren wie der amerikanische Schriftsteller Thomas Wolfe oder die Pulitzerpreis-Trägerin Anne Porter wurden durch die Erfahrung der großen Grippe von 1918 geprägt. Dennoch ist diese erste weltweite Pandemie niemals zum großen Thema in der Literatur geworden. Auch im deutschsprachigen Raum, wo viele Menschen damals den Grippetod fanden, ist dies nicht geschehen. Und dies, obwohl große Schriftsteller wie Thomas Mann, Kafka und Döblin von ihr betroffen waren. Der Autor geht der Frage nach, warum die Krankheit trotz ihrer katastrophalen Folgen von den Literaten kaum aufgegriffen wurde. Überdies stellt er Bezüge zur Vogelgrippe H5N1 her, die Parallelen zur Spanischen Grippe aufweist. Zusätzlich bietet dieses Material eine Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen sowie einige mögliche Aufgaben zum Text mit bereits vorgefertigten Lösungsvorschlägen.

Die Meldungen über rechte Straftaten häufen sich bundesweit, vor allem in den neuen Bundesländern steigt die Zahl der Rechtsradikalen stetig an, die immer brutaler vorgehen und denen selbst die Polizei nichts entgegen setzten kann oder will.
Dieser Artikel zeigt an vielen Beispielen aus Sachsen-Anhalt auf, wie brutal die Übergriffe der Rechtsradikalen sind und wie inkon-sequent die Polizei dagegen vorgeht, so dass selbst in Notsituationen weggesehen wird und es Jahre dauern kann, bis die Straftäter vor Gericht kommen.
Das Vertrauen in Polizei und Justiz geht verloren, die Opfer fühlen sich machtlos; Oft kommt es erst nach dem Engagement von Journalisten zu Verhaftungen und zur Aufklärung der Fälle.

Der Name Kennedy fasziniert die Menschen auch heute, obwohl der Tod des berühmtesten Mitgliedes der Politikerfamilie, John F. Kennedy, geraume Zeit zurückliegt. So strahlt ihr „Glanz” noch so stark, dass Barack Obama heute davon profitiert. Der junge Demokrat gilt als hoffnungsreicher Kandidat für den Posten des Präsidenten und wird häufig mit John F. Kennedy verglichen.
Auf der anderen Seite scheint die Ära der Kennedys langsam aber sicher ihr Ende zu finden: Die jüngste Generation der Politikerfamilie versucht sich alles andere als erfolgreich in der amerikanischen Politik.
Der Artikel beschreibt, wie populär der Name Kennedy auch heute noch in den USA ist. Dabei beleuchtet der Autor den Mythos der Familie und zeigt neben der Popularität auch die Misserfolge der vermeintlich erfolgreichen Politikerdynastie auf.

Im Zeitalter des Internets und der Web 2.0-Generation scheint das klassische Medium Fernsehen immer mehr an Bedeutung zu verlieren. Die “zeitliche Souveränität”, die Vielfalt und die Individualität des Internets scheinen den alt bekannten Fernsehformaten vor allem bei Jugendlichen klare Vorteile zu verschaffen.
Wie Umfragen in Schulklassen jedoch zeigen, vertrauen viele junge Menschen hinsichtlich seriöser Informationen auch weiterhin auf Sendungen wie z.B. die Tagesschau oder die heute-Nachrichten im ZDF. Dennoch versuchen insbesondere die öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten das Internet-Angebot kontinuierlich auszubauen.
Die Diskussion über den Nutzen und die Bedeutung der einzelnen Medienformate wird in diesem Artikel vorangetrieben und kann im an Medien orientierten Schulunterricht weitergeführt werden.

Der französische Philosoph Alexis de Tocqueville ist einer der bedeutendsten politischen Theoretiker des 19. Jahrhunderts. Sein Werk ist jedoch bisher nicht umfassend ins Deutsche übersetzt worden. Durch eine Publikation des Berliner Akademie Verlags werden nun aber Tocquevilles kleine Schriften auf Deutsch veröffentlicht.
In diesen Schriften setzt sich der Philosoph kritisch mit dem Wohlfahrtstaat, dem sozialistischen Gedanken und den Formen von direkter Demokratie auseinander.
Dieser Artikel kann daher einen wichtigen Beitrag zum Unterricht leisten, wenn man die politische Ideengeschichte behandelt. Die auch heutzutage noch relevanten Fragen nach Demokratie und Gerechtigkeit, die Tocqueville in seinem Werk aufwirft, sollten auch für Schüler in der heutigen Zeit interessant sein.

Hermannstadt in Siebenbürgen, eine der größten Städte Rumäniens, ist zur europäischen Kulturhauptstadt 2007 gewählt worden. Anlässlich dieser Auszeichnung hat sich eine SZ-Journalistin auf den Weg in die angebliche Heimat des Sagen umwobenen Grafen Dracula gemacht. Bei ihrem Aufenthalt findet sie einerseits verwahrloste Bahnhöfe und resignierende und frustrierte Bürger und andererseits moderne Hotels und Prunkbauten vor – ein Widerspruch, der auch als sinnbildlich für die Geschichte dieser Region betrachtet werden kann.
Dieser Artikel bietet sich besonders für den Politik- und Geschichtsunterricht an, der sich eingehend mit der Historie und aktuellen Lage Rumäniens in Europa beschäftigen will. Es schildert sowohl kulturelle, historische, soziale als auch politische Aspekte von Hermannstadt und ist deshalb für den Schulunterricht mit interessierten Schülern zu empfehlen

The Guardian, die führende liberale Tageszeitung in Großbritannien, hat sich in den vergangenen Jahren eine umfangreiche und qualitativ hochwertige Internetpräsenz aufgebaut. Die Website Guardian Unlimited wurde für diese neue Form des anspruchsvollen Online-Journalismus schon mehrfach ausgezeichnet.
Das Online-Angebot soll mit Hilfe von Videos, Podcasts, Weblogs und Diskussionsforen das normale Zeitungs-Angebot ergänzen und somit eine wichtige multimediale Plattform schaffen. Dabei arbeiten täglich hunderte Redakteure, die auch schon in anderen Medienbereichen wie dem Radio ihre Erfahrung sammelten.
Es lohnt sich, den Artikel im Medien-, Informatik- oder Politikunterricht einzusetzen, damit man den Schülern diese neue Form des Journalismus und den Wandel der Medien näher bringen kann.

• Einführung in den Artikel und seine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
• Der Artikel selbst Internet: Ende der Kultur? (SZ vom 17.03.2007)

Nachdem die „Casa delle Libertà”, angeführt von Berlusconi, 2001 die Wahlen in Italien gewann, änderte sich teilweise das Bild über den Faschismus und Mussolini unter der italienischen Bevölkerung.
Die Regierung setzte alles daran, die Geschichte neu zu schreiben, der Feind war der kommunistische Totalitarismus, die Verbrechen der italienischen Faschisten wurden verharmlost, Mussolini wurde schon fast populär, schmückte Kalender und Postkarten.
Der Artikel zeigt auf, welche Aussagen Berlusconi tätigte, welchen Stellenwert Mussolini in Italien hat und wie versucht wurde den wichtigen Feiertag der Resitenza in ein Fest gegen jede Form des Totalitarismus umzuwandeln.

• Einführung in den Artikel und seine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
• Der Artikel selbst: Die Pfütze, die die Welt bedeutet (SZ vom 24.03.2007)

Die Vordenker des amerikanischen Konservativismus erklären den Konservativismus inklusive “Neoismen” für tot, die Demokraten wittern ihre Chance.
Der Artikel behandelt die aktuellen Entwicklungen innerhalb des amerikanischen Konservativismus, die Gründe, warum gerade die Vorreiter dieser Ideologie sie für tot erklären und was das für Amerika – vor allem im Angesicht der bevorstehenden Präsidentschaftswahl 2008 – bedeuten könnte.
Einführung in den Artikel und seine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht

Der Westen sieht sich – wenn es nach den Medien und der Politik geht – ständig mit einer islamischen Bedrohung konfrontiert. Doch dass der Westen maßgeblich islamische und arabische Diktatoren zu dem verholfen hat, was sie sind, wird ignoriert.
So wird auch eine zweigleisige Politik gefahren, die für die Muslime schwer nachvollziehbar ist. Während z.B. die Palästinenser des Terrors beschuldigt werden, wird der israelische Staatsterror verharmlost und verschwiegen.
Dieser Artikel gibt interessante Einblicke in die Politik des Westens und dessen Auffassung von Terror. Auch wird am Beispiel Palästina aufgezeigt, wie die dort demokratisch gewählte Regierung boykottiert wird.

Das Leben von Muslimen in den USA hat sich nach den Anschlägen vom 11. September 2001 stark verändert. Viele werden von ihren Mitbürgern diskriminiert, misstrauisch beäugt, zu Unrecht verdächtigt oder ignoriert. Eine Ausnahme bildete bisher die Region um Dearborn und Detroit, dem Zentrum des arabischen Amerika.
Dort stehen dutzende Moscheen, ein beträchtlicher Teil der Bevölkerung ist muslimischen Glaubens und auch in den letzten Jahren gab es keine nennenswerten Taten gegen Araber. Kurz nach der Hinrichtung Saddam Husseins kam es jedoch zu ersten Angriffen gegen Muslime in Dearborn.
Dieser SZ-Artikel beleuchtet die amerikanische Gesellschaft aus US-arabischer Sicht und zeigt Beziehungen zwischen dem Alltag von Muslimen und weltpolitischen Entscheidungen und Ereignissen wie z.B. dem Irak-Krieg auf.

Scientology hat über eine Scheinfirma ein Gebäude in Berlin gekauft, das ganze 4000 Quadratmeter umfasst. Ist diese neue Zentrale der Ausgangsort für eine neue Offensive der Psychogruppe?
Der Artikel ist aus der Sicht eines Journalisten geschrieben, der mit anderen eingeladen wurde, das Gebäude zu besichtigen. Hierbei erfährt man interessante Details über den Aufbau des Gebäudes, aber auch über die Strukturen der Glaubensgemeinschaft.
Weiters wird klar mit welchen Mitteln Scientology kämpft und was hinter solchen Ausdrücken wie “clearen” und dem “E-Meter” steckt.

Die Ratifizierung der EU-Verfassung in allen Mitgliedsstaaten der Union wurde durch die Ablehnung der Referenden in Frankreich und den Niederlanden vorerst auf Eis gelegt. Das Nein zu einer gemeinsamen Rechtsgrundlage in Europa wirft auch Fragen über den Nutzen und die Rechtmäßigkeit einer staatenlosen Verfassung auf.
Die größten Defizite dieser EU-Verfassung sehen viele Juristen und Soziologen insbesondere in dem europäischen Verständnis von Verfassung und Superrecht, da die Allmacht dieses Rechts vor allem durch den internationalen Markt, das Internet und die Globalisierung eingeschränkt, aber trotzdem noch von Politikern propagiert wird.
Ausgehend von dieser Beschäftigung mit wichtigen Themen und Zielen der EU davon lässt sich im Schulunterricht dieses bedeutende und kontroverse Thema diskutieren.

Momentan wird die deutsche Kultur – sowohl Filme, als auch Bücher und Bilder – im Ausland sehr stark nachgefragt.
Der Artikel versucht den Gründen für den Erfolg deutscher Kultur im Ausland nachzuspüren.
An Hand von literarischen Beispiele kommt die Autorin zu dem Schluss, dass nicht die vom Spiegel propagierte “neue Leichtigkeit” der Grund für den Erfolg deutscher Kultur sei, sondern dass das Spannungsverhältnis der deutschen Geschichte.
Gerade die historische Gebrochenheit der deutschen Nationalgeschichte Dichter und Denker des 19. Jahrhunderts; Richter und Henker des 20. Jahrhunderts – wird im Ausland als etwas sehr Spezifisches und Besonderes empfunden.
Der Artikel behandelt die historische und aktuelle Wahrnehmung deutscher Kultur im Ausland und gibt an Hand ausgewählter Werke und Autoren einen guten Überblick über diese.

Auch heute sind viele Millionen Menschen rund um den Globus durch Arsen im Trinkwasser stark gefährdet. Wirkungen dieses Giftes sind vor allem Krankheiten der Haut und Schäden an den Blutgefäßen.
Gerade in Ländern mit einer schlechten Trinkwasserversorgung sind die Grenzwerte der Weltgesundheitsorganisation von einem Zehnmilliardstel Gramm je Liter teilweise um das 300-fache überschritten. Auch Teile Europas und Deutschlands sind von dem Problem betroffen.
Mit unterschiedlichen Methoden wird versucht, die kontaminierten Böden zu entgiften.
Schüler können anhand dieses Artikels mit den Themen “Giftstoffe im Boden” und “Auswirkung von Lebensmittelgiften auf den Menschen” vertraut gemacht werden. Auch kann in sozialwissenschaftlichem Ansatz über Armut, Ausnutzung und mangelnden Schutz in Drittweltländern diskutiert werden.

Wenn Sie im Unterricht das Thema “Beruf Künstler” besprechen, eignet sich dieser Text besonders um aufzuzeigen, mit welchen Anstrengungen und Entbehrungen, aber auch mit welcher Freude dies verbunden ist.
Es werden zwei junge Menschen portraitiert, die beide in der Musikbranche, jedoch in unterschiedlichen Bereichen, Fuß fassen wollen.
So nimmt Miriam, die seit ihrem dritten Lebensjahr Geige spielt, teil am Musikwettbewerb “Jugend musiziert”. Tristan hingegen, der von nichts anderem als einer Karriere als Sänger träumt, hat sich drei Mal der Jury bei “Deutschland sucht den Superstar” gestellt.
Beiden gemeinsam ist, dass ihr Übungspensum bezüglich des jeweiligen Instrumentes sehr hoch ist und dass sie, um ihren Traum leben zu können, bereit sind, Einiges zu entbehren.

Dieser Artikel zeichnet das Leben Mugabes nach, den Wandel vom Befreiungskämpfer zum brutalen Diktator, der, verfolgt von den Geistern seiner Vergangenheit, nicht mehr zurechnungsfähig zu sein scheint.
Interessant ist dieser Artikel aufgrund seines eigenwilligen Aufbaus, den sich bietenden Vergleichsmöglichkeiten mit anderen Diktatoren und dem Verweis auf Kultur und Aberglaube in Simbabwe.
Die Menschen in Simbabwe leiden, in keinem Land der Erde gibt es höhere Inflation und niedrigere Lebenserwartung. Das Land wurde von seinem Herrscher Mugabe ins politische Abseits manövriert und heruntergewirtschaftet. Während sich die Leichen stapeln, ließ Mugabe zu jedem Essen ein weiteres Gedeck für einen Toten auflegen, an dessen Tod er nach den Gerüchten mitverantwortlich war.

Der Artikel ist sehr gut geeignet, um das Thema Massenmedien im Unterricht anzugehen. Er plädiert für die Abkehr der Öffentlich-Rechtlichen von Werbung und für die Kopplung der Rundfunkgebühren an die Inflationsrate, um den kulturellen und demokratischen Auftrag zu stärken.
Vor 55 Jahren nahm die erste deutsche Fernsehanstalt den Betrieb auf. Die gesetzlich garantierte Rundfunkfreiheit sollte Meinungsvielfalt und -freiheit garantieren und die demokratische und kulturelle Grundversorgung der Bürger gewährleisten.
Mit Sendestart des Privatfernsehens 1984 sollte die Meinungsvielfalt und demokratische Grundversorgung ausgebaut werden. Seither schwelen die Diskussionen um Konvergenz und Divergenz der beiden Sendergruppen, um Qualität und Kommerz, um die Aufgaben die beide zu erfüllen haben und um die Zulässigkeit von Gebühren und Werbung.

Auswertung eines Zeitungsartikels der SZ

Dieser Artikel eignet sich insbesondere, wenn Sie im Unterricht die Aufgaben des Bundespräsidenten oder das Thema “RAF und andere Terrorgruppen” besprechen möchten.
Der frühere RAF-Terrorist Christian Klar stellte schon unter Köhlers Vorgänger Johannes Rau einen Antrag auf Begnadigung, doch erst Köhler nahm sich dieser Angelegenheit an, wodurch Klar ins Fadenkreuz verschiedener Politiker geriet.
Es werden die Gründe verdeutlicht, die dazu führten, sich dieser Sache zu stellen, aber auch die, die zu der Entscheidung des Bundespräsidenten führten, das Gnadengesuchs abzulehnen.
Dieser Artikel ist besonders für den Politikunterricht zu empfehlen.

• Einführung in den Artikel und seine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
• Der Artikel selbst: Die Tour der Tränen: Warum die Radprofis nun den Weg zur Wahrheit zu suchen

Dieses Material liefert einen Zeitungsartikel der Süddeutschen Zeitung, der über eine Studie zum DDR-Bild Berliner Schüler unterrichtet und vor dessen Hintergrund die Informationsgrundlage für eine Erörterung zum Thema “Die DDR als Projektionsraum für literarische Mythen” im Deutschunterricht geboten wird.
Zentrales Thema ist die Frage, ob Literatur und Film den Anspruch einer detailgetreuen Abbildung der Realität überhaupt erfüllen müssen. So haben Filme wie Good bye Lenin oder Sonnenallee und Popliteratur wie Jana Hensels Zonenkinder Feuilleton und Rezipienten gespalten.
Es soll erörtert werden, ob der positive, verklärende Blick zurück, allerseits unter dem Namen “Ostalgie” bekannt, eine kritische Aufarbeitung der Vergangenheit verhindert oder ob er wichtig für die ostwest-deutsche Annäherung bzw. Vereinigung ist?

• Didaktische Überlegungen zum Einsatz des Materials
• Zur Eigenart des Materials (für den Lehrer)
• Zum Inhalt des Materials (für den Lehrer)
• Aufgaben zum Artikel und mögliche Lösungen (für den Lehrer)
• Der eigentliche Zeitungsartikel
• Aufgabenstellung (für den Schüler)

• Didaktische Überlegungen zum Einsatz des Materials
• Zur Eigenart des Materials (für den Lehrer)
• Zum Inhalt des Materials (für den Lehrer)
• Aufgaben zum Artikel und mögliche Lösungen (für den Lehrer)
• Der eigentliche Zeitungsartikel
• Aufgabenstellung (für den Schüler)

Dazu passt auch sehr gut: Fakten – Thesen – Argumente ‘Machen Computerspiele süchtig?’ !

Auch zu diesem Thema: ‘Massenmedien – mediale Gewalt’ zur zentralen Prüfung in Klasse 10.