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SZ-Dossier: Reformschulen

Dossier aus Artikeln der Süddeutschen Zeitung

Individuelle Förderung statt Homogenisierung, Freiarbeit statt Frontalunterricht,Integration statt Selektion, angstfreies Lernen statt Notendruck – das sind nur einige der Gegensätze, die beim Vergleich von Reformschulen und Regelschulen aufscheinen. Entgegen der allgemeinen Erwartung...

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Typ:
Zeitungsdossier
Umfang:
23 Seiten (0,1 MB)
Verlag:
Süddeutsche Zeitung
Fächer:
Pädagogik

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Kurzbeschreibung zu "SZ-Dossier: Reformschulen"

Individuelle Förderung statt Homogenisierung, Freiarbeit statt Frontalunterricht, Integration statt Selektion, angstfreies Lernen statt Notendruck – das sind nur einige der Gegensätze, die beim Vergleich von Reformschulen und Regelschulen aufscheinen. Entgegen der allgemeinen Erwartung haben Reformschulen bei der Pisa-Studie sehr gute Ergebnisse erzielt. Ein Überblick über alternative Schulmodelle in Deutschland.
12 Artikel aus 2001 – 2006 aus der Süddeutschen Zeitung
23 Seiten als PDF-Datei
Inhalt:

  • Zeit haben und Zeit lassen
  • Die Kunde vom Kaninchen
  • Später Triumph
  • Ketchup zum Mittagessen
  • Wo auch Werken wichtig ist
  • Im finnischen Kanon zum Mozart-Effekt
  • Was ihr wollt
  • Das Pisa-Paradies
  • Die Erben von Summerhill
  • “Die Glocke haben wir abgeschafft”
  • Freiheit im Jupiter
  • Die Mischung macht´s