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Wissenswertes über Weltreligionen - Aktuelle Begriffe - Fragen - Zusammenhänge

Stundenbilder für die Sekundarstufe

Wir beginnen die Behandlung jeder einzelnen Weltreligion mit Bildmaterial als Gesprächsanreiz zur Aktivierung des Vorwissens und als motivierende Hinführung zum Thema.

Mit “Quiz” Seite und Lernziel-kontrolle am Ende einer Einheit. Die Info-Texte ermöglichen die Erarbeitung des...

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Typ:
Stundenbilder
Umfang:
86 Seiten (5,8 MB)
Verlag:
PB-Verlag
Autor:
Grünauer, Karl Hans
Auflage:
(2007)
Fächer:
Religion
Klassen:
5-10
Schultyp:
Sek I

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Typ Titel Seiten Preis
Kapitel 3: Das Judentum
  • Judentum: Tafelbilder, Hefteinträge, Merksätze, Plakattexte
  • Quiz: Judentum (mit Lösung)
  • Info-Text: Wichtige Begriffe aus der Religion der Juden
  • Info-Text: Das jüdische Menschenbild
  • Info-Text: Die Verfolgung der Juden in Europa
  • AB: Wichtige Glaubensinhalte der Juden

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Kapitel 2: Der Buddhismus
  • Buddhismus: Tafelbilder, Hefteinträge, Merksätze, Plakattexte
  • Quiz: Buddhismus (mit Lösung)
  • Info-Text: Der Dalai Lama
  • Info-Text: Laotse und der Taoismus
  • Fragenkatalog zu: Laotse und der Taoismus
  • Info-Text: Yinyang – ein Prinzip in Chinas alten Religionen
  • Info-Text: Konfuzius
  • Fragenkatalog zu: Konfuzius

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Kapitel 6: Originaltexte zu den Weltreligionen
Originaltexte aus/zu den Weltreligionen:
  • Originaltext Gautama Buddha: Also, sprach der Erhabene
  • Originaltext aus dem Koran(Dritte Sure)
  • Originaltexte aus dem Tao-te-king
  • Originaltext aus dem Hinduismus
  • Originaltext aus dem jüdischen Talmud

Vergleichende Übersicht über Lehre und Brauchtum der fünf Weltreligionen

Vergleichende Übersicht über Lehre und Brauchtumder fünf Weltreligionen (Lösung)

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Kapitel 5: Der Hinduismus
  • Hinduismus: Tafelbilder, Hefteinträge, Merksätze, Plakattexte
  • Quiz: Hinduismus
  • AB: Was hat die Flagge Indiens mit dem Hinduismus zu tun?
  • Info-Text: Welches Bild von der Welt macht sich ein Hindu? (mit AB)
  • Info-Text: Wie stellen sich Hindus die Seelenwanderung vor? (mit AB)
  • Anhang: Originaltext aus dem Buddhismus, dem Koran und dem Tao te king
  • Anhang: Originaltext aus den Brahamas / Upanishaden und aus dem Talmud
  • AB: Vergleichende Übersicht über Lehre und Brauchtum der fünf Weltreligionen

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Kapitel 1: Der Islam
  • Islam: Tafelbilder, Hefteinträge, Merksätze, Plakattexte
  • Quiz: Islam (mit Lösung)
  • Info-Texte: Der Dschihad – Das islamische Recht
  • Fragenkatalog zu: Der Dschihad – Das islamische Recht
  • Info-Text: Orient und Okzident (Europa und der Islam)
  • Info-Text: Der Islam in Europa ( Mauren und Türken)
  • Info-Text: Die Botschaft Allahs steht im Koran
  • Fragenkatalog zu: Die Botschaft Allahs steht im Koran

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Kapitel 4: Das Christentum
  • Christentum: Tafelbilder, Hefteinträge, Merksätze, Plakattexte
  • Quiz: Christentum (mit Lösung)
  • Info-Text: Wie katholische Christen den Glauben bekennen!
  • Info-Text: Warum ist die Bergpredigt ein “unglaublicher” Text?
  • AB: Welche Botschaft steckt hinter der Bergpredigt?
  • Info-Text: Das christliche Menschenbild
  • Fragenkatalog zu: Das christliche Menschenbild
  • AB: Betrifft: Wichtige Inhalte der christlichen Glaubenslehre
  • AB: Auch im Gebet bekennen Christen ihren Glauben
  • Info-Text: Das Christentum von der Aufklärung bis heute
  • Info-Text: Das Christentum im 19. und 20. Jahrhundert
  • Textvergleich NT und Rolling Stones-Text: Der barmherzige Vater
  • Gesprächsanreize: Christliche Motive in der Kunst

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Wir beginnen die Behandlung jeder einzelnen Weltreligion mit Bildmaterial als Gesprächsanreiz zur Aktivierung des Vorwissens und als motivierende Hinführung zum Thema.

Mit “Quiz” Seite und Lernziel-kontrolle am Ende einer Einheit. Die Info-Texte ermöglichen die Erarbeitung des Stoffes in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit. Fragenkataloge dazu helfen erworbenes Wissen sichern.

Alle Arbeitsblätter mit Lösungen stellen die Lerninhalte komprimiert und exemplarisch zusammen.

Eignet sich für Projektarbeit, entdeckende Lernverfahren, Referatvortrag, Ausstellungskonzeptionen, Stationen- und Wochenplanarbeit, Frontalunterricht, Direktes Unterrichten und/oder Werkstattarbeit.

Verwendbar: innerhalb aller Unterrichtseinheiten und Unterrichtsstufen für Einstieg, Zielfindung, Hypothesenbildung, Teilzielzusammenfassung, Gesamtzusammenfassung, Wiederholung, Anwendung und Vertiefung.