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Inwieweit entspricht Helmer in Ibsens „Nora” den Forderungen Lessings an einen mittleren Charakter?

Literarische Erörterung

Wer in der Oberstufe Ibsens „Nora” bespricht hat sicher mit seinen Schülern auch wichtige Stufen der europäischen Theaterentwicklung behandelt und ist dabei auch auf Lessings Tragödientheorie eingegangen.
Besonders im Rahmen der Abiturvorbereitung ist es eine reizvolle Aufgabe, nun eine...

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Typ:
Erörterung
Umfang:
2 Seiten (0,2 MB)
Verlag:
School-Scout
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Sek II

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Kurzbeschreibung zu "Inwieweit entspricht Helmer in Ibsens „Nora” den Forderungen Lessings an einen mittleren Charakter?"

Wer in der Oberstufe Ibsens „Nora” bespricht hat sicher mit seinen Schülern auch wichtige Stufen der europäischen Theaterentwicklung behandelt und ist dabei auch auf Lessings Tragödientheorie eingegangen.
Besonders im Rahmen der Abiturvorbereitung ist es eine reizvolle Aufgabe, nun eine Grundforderung von Lessing auf den Antagonisten in Ibsens Drama anzuwenden.
Dieses Material enthält einen Kriterienkatalog mit Argumenten, Hinweisen und Überlegungen, die bei einer ausführlichen Beantwortung der Frage berücksichtigt werden sollten.
Dazu ist die entscheidende Stelle aus der Hamburgischen Dramaturgie mit abgedruckt.
Inhalt:

  • Aufgabenstellung
  • Musterlösung in gegliederten Stichworten (mit Bewertungsbogen)
  • Auszug aus der Hamburgischen Dramaturgie