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Wieso kann man das 19. Jahrhundert ein langes Jahrhundert nennen?

FSS-Lückentext

Häufig möchte man ein Thema kurz wiederholen – zum Beispiel zu Beginn einer Stunde oder im Rahmen einer Hausaufgabe.
Hier bieten sich unsere so genannten FSS-Lückentexte an: Sie fassen ein Thema leicht verständlich und auf das Wesentliche reduziert in fünf Punkten (daher...

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Typ:
Lückentext
Umfang:
3 Seiten (0,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Fächer:
Geschichte
Klassen:
7-13
Schultyp:
Sek I + II

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Kurzbeschreibung zu "Wieso kann man das 19. Jahrhundert ein langes Jahrhundert nennen?"

Häufig möchte man ein Thema kurz wiederholen – zum Beispiel zu Beginn einer Stunde oder im Rahmen einer Hausaufgabe.
Hier bieten sich unsere so genannten FSS-Lückentexte an: Sie fassen ein Thema leicht verständlich und auf das Wesentliche reduziert in fünf Punkten (daher Fünf-Satz-Statement: FSS) zusammen.
Vom Umfang her wird dabei darauf geachtet, dass man den Lückentext gut lesbar per Folie an die Wand werfen kann.
Inhalt des vorliegenden Lückentextes ist die Frage nach Vorgeschichte und Nachwirkung des 19. Jahrhunderts als eine zentrale Frage des Geschichtsunterrichts.

  • Zunächst der Lückentext (Wurzeln des Liberalismus in der Französischen Revolution; Die Idee der Gleichheit der Bürger; Entstehung des Nationalbewusstseins; Vorentwicklungen der Industriellen Revolution; Das Epochenjahr 1917)
  • Didaktische Hinweise zum Einsatz
  • Auflösung der Lücken